지속 가능한 지역 및 국제 개발 및 협력을 위한 글로벌 연구 1차

이러한 접근 방식은 개입 대상 공동체의 포용성과 참여, 그리고 높은 수준의 다양성과 상호문화성을 특징으로 하는 맥락 관리를 특징으로 합니다. 

교육은 매우 혁신적입니다. 모든 과정은 대면(상호작용을 특징으로 함)과 원격 학습 방식을 통합하는 교육 방법론을 사용합니다. 특정 이러닝 플랫폼을 통해 이 방법론은 비동기식 및 동기식 방식 모두에서 교육 활동(예: 멀티미디어 강의 및 튜터링)을 관리할 수 있도록 합니다. 

교육은 통합 과정 또는 클러스터로 구성되며, 각 과정은 3개의 CFU 모듈로 나뉩니다. 이를 통해 퇴임하는 전문가에게 필요한 기술을 점진적으로 습득할 수 있습니다. 각 통합 교육/클러스터에는 최종 평가 시험이 포함되며, CFU 획득과 함께 학생의 진도 및 목표 달성을 증명하는 마일스톤 배지가 발급됩니다.