중등교육

실제 교실 경험에 중점을 둔 저희 교육학 석사(중등 교육)는 중등 학교에서 가르치고자 하는 졸업생을 위한 훌륭한 준비 과정입니다. 교육학 대학원 졸업장(중등)을 대체하는 이 현대적인 석사 학위는 학교 내 교육 역량 개발에 대한 보다 단계적인 접근 방식과 두 배나 많은 교실 경험을 제공합니다. 오늘 등록하고 교사로서의 경력에 ​​긍정적인 영향을 미치세요.

왜 이 학위를 공부해야 하나요?

• 관련 분야에서 이미 학사 학위를 취득했다면, 이 교육학 석사(중등 교육) 학위를 통해 교사 경력으로 전환할 수 있습니다. 2년의 풀타임 학업을 통해 이수하도록 설계된 이 학위를 통해 학교에서 교사 역량을 개발하는 데 전문적인 접근 방식을 취할 수 있습니다.
• 정규 또는 시간제 프로그램으로 수강 가능한 교육학 석사(중등 교육) 과정은 전문 교육 과정 13개, 신학 과정 5개, 정의학 과정 1개, 교육 실습 2개로 구성되어 총 20주간의 교실 실습으로 구성됩니다.
• 노트르담에서, 저희 교육대학은 새로운 교사 교육부터 지속적인 전문 개발 및 숙련된 교육자와 학교 지도자의 추가 교육까지 고등 교육의 전체 스펙트럼을 포괄합니다. 이를 위해, 현대적이고 실용적이며 상호 작용적이고 문제 해결에 초점을 맞춘 견고하고 지원적인 멘토링 준비 및 과정을 기대할 수 있습니다.

학습 성과

• 교육학 석사 학위(중등교육)를 성공적으로 마치면 졸업생은 다음과 같은 능력을 갖추게 됩니다.
• 관련 커리큘럼의 요구 사항을 기반으로 교육 분야에 특화된 고급 통합 전문 콘텐츠 지식을 개발하고 교육에 관련 교육학을 적용하여 해당 지식을 발전시킵니다.
• 청소년의 학습을 형성하는 신체적, 사회적, 인지적, 정서적, 가족적, 문화적 요인에 대한 복잡한 전문 지식을 습득하여 모든 학습자가 잠재력을 발휘할 수 있도록 지원하는 적절한 포괄 프로그램을 제공할 수 있는 교사가 되십시오.
• 학생들이 가장 잘 배우는 방법에 대한 건전하고 연구 기반의 교육학을 기반으로 하는 전문적 관행을 적용하여 청소년 학생들의 학습 잠재력을 극대화합니다.
• 학생의 학습을 효과적으로 측정하고 반영하기 위해 평가, 보고 및 평가에 대한 광범위한 전문적 관행을 연구하고 적용합니다.
• 교육 단위 연구를 통해 전문적, 전문적, 인지적 및 기술적 기술을 습득하고 이러한 전문적 학습을 의미 있는 전문적 실습 경험에 적용하여 계획, 실행 및 평가 기술을 통합하여 청소년 학생들의 교육적 성공과 평생 학습을 증진합니다.
• 청소년 학생들의 학습에 가장 적합한 학습 환경을 구축하기 위한 교육적 관행을 뒷받침할 건전한 전문적 이해를 개발하기 위해 교육 분야 내 현재 연구 및 이론적 관점을 분석, 비판적으로 반성하고 종합합니다.
• 포괄적인 계획, 청소년 학생에 대한 적절하고 현실적인 피드백, 부모 및 보호자와의 적절하고 적절한 의사소통, 다양한 다른 이해 관계자와의 연결을 특징으로 하는 전문적인 참여를 보여주기 위해 지식과 기술을 적용합니다.
• 학생 교육에 대한 교육 분야가 기여하는 바를 비판적으로 이해하기 위해 육성, 표현 및 반성을 통해 전문적인 성향을 개발하고 교육에서 학제 간 기회를 활용할 수 있어야 합니다.
• 연구 기반 프로젝트를 계획하고 실행하여 연구 역량을 입증합니다.

취업 기회

• 교육학 석사(중등 교육) 학위를 취득하면 교육 전문 분야에 따라 호주 가톨릭, 사립 및 공립 학교에서 중등학생을 가르칠 수 있습니다. 교육 시스템 내에서의 취업 기회에는 수석 교사, 교수 또는 학년 코디네이터, 교장 및 교감이 포함됩니다.