초등교육학 석사

초등교육 석사 과정은 학사 학위를 성공적으로 마친 사람들에게 초등학생들의 삶에 영향을 미치는 교직에 대한 진입을 제공합니다. 졸업생들은 호주 전역의 공립, 가톨릭 및 사립 학교에서 직위를 맡으며 국제적으로 매우 높은 평가를 받고 있습니다. University of Notre Dame Australia는 교사 교육 프로그램에서 보다 전문적인 경험을 포함하고 있으며 학생과 교직원 간의 사목적 돌봄과 개인적 관계에 중점을 두고 있습니다.

왜 이 학위를 공부해야 하나요?

• 인정받는 대학에서 학사 학위를 취득하고 다양한 주제를 다루는 모든 사람에게 개방된 이 석사 프로그램은 학생의 특성과 학습 방법, 학습을 가르치고 평가하는 방법, 드라마, 과학, 댄스, 시각 예술, 영어, 수학, 체육과 같은 과목, 종교 교육, 원주민 학생과의 협력, 교실 관리에 대한 전문 교육 등을 다루는 16개 과정으로 구성되어 있습니다. 또한 매년 학교에서 전문적 경험을 쌓을 것으로 기대됩니다.
• 이 프로그램은 모든 졸업생이 대학원 수준의 교사를 위한 호주 전문 표준을 입증하도록 준비시킵니다. 과정은 초등학교에서 가르치는 핵심 학습 영역(교과목)에 초점을 맞추고 있으며, 문해력과 산수에 초점을 맞추고 있으며, 문화적 감수성과 이해, 교실 관리, 뇌 기반 학습 접근 방식을 포함한 교육의 다른 측면에 초점을 맞춥니다. 교실에서 16주간의 전문적 경험이 포함됩니다.

학습 성과

• 초등교육학 학사 학위를 성공적으로 마치면 졸업생은 다음과 같은 능력을 갖추게 됩니다.
• 커리큘럼, 정책 및 인증 기관에서 규정한 대로, 커리큘럼 내의 복잡한 지식 체계에 대한 고급적이고 통합적인 이해를 적용합니다.
• 다양한 배경과 능력을 가진 어린이들을 위한 교육 및 학습 활동을 계획하고 실행하기 위한 확립된 이론을 연구하고 적용합니다. 이는 이러한 연구와 이론을 바탕으로 교육학적 이해를 바탕으로 합니다.
• 교실과 학교에서 멘토링을 통해 뛰어난 교사들과 함께 다양하고 확장된 전문적 경험 기회를 통해 연구 기반 이론을 캠퍼스 내에서 학습하고 적용하여 얻은 학습을 종합합니다.
• 학습에 대한 정확하고 유용한 계획, 프로그래밍, 평가 및 학습을 위한 교육이 가능하도록 신체적, 사회적, 인지적, 정서적, 문화적 영역에서 아동 발달에 대한 고급적이고 통합적인 이해를 적용합니다.
• 적절한 문화적 감수성을 키우고, 원주민과 토레스 해협 제도의 학생들에게 그들의 독특한 이야기, 문화, 관습, 그리고 알고, 존재하고, 보는 방식을 인식하고, 존중하고, 그에 대응하는 방법을 가르치는 데 필요한 중요성을 보여주고 비판적으로 성찰합니다.
• 평가, 보고 및 커뮤니케이션 전략의 광범위하고 다양한 레퍼토리를 습득하여 부모와 보호자, 이해 관계자 전문가, 외부 조직과 적절하고 효과적으로 소통하는 데 필요한 지식과 기술의 중요성을 보여주고 이해합니다.
• 학교 안팎의 동료들과 협력하여 공식적, 비공식적 환경에서 지속적인 전문성 개발의 중요성을 이해하고 비판적으로 반성하여 교사들의 집단적 효능감을 구축합니다.
• 학습을 강화하기 위해 현대의 ​​정보 및 커뮤니케이션 기술을 통합하고 평가합니다.
• 학습자의 사회적 정의와 지속 가능한 미래를 보장하려는 헌신을 보여주는 전문적 가치와 윤리 기준의 중요성을 분석하고 이해합니다.

취업 기회

• 교육 시스템 내에서의 취업 기회로는 주임 교사, 교수 또는 학년 코디네이터, 교장 및 조교 교장이 있습니다.