특수교육(MEd)(특수교육의 직업 대안)
미국 텍사스 주 샌마르코스, 미국
개요
특수교육(직업 대안)
CASE는 특수교육 분야에서 두 번째 경력을 쌓고자 하는 사람들을 교육하고 자격증을 취득하는 대학원 수준의 완전 자격증 프로그램입니다.
CASE 프로그램은 코호트 모델을 통해 참가자를 기존 Texas State 수업에 배치하여 총 48~51학기 시간(16개 또는 17개 과목)의 일반 및 특수 교육 과정을 수강하게 하는데, 이는 이전 과정 작업에 따라 달라집니다. 이러한 과정은 일반적으로 Texas State에서 풀타임으로 1년 반 동안 이수할 수 있습니다. 과정은 커리큘럼 및 교육 과정, 독해 과정, 특수 교육 과정 8개로 구성됩니다.
이러한 과정을 성공적으로 이수하면, 학생 지도를 건너뛰고, 2학기 인턴십에 등록하고, 정규 교사 급여로 Central Texas 학군에 채용될 수 있습니다. Texas State 교수진은 1년 동안 감독을 계속하고, 멘토 교사가 배정되어 첫 번째 교육 연도를 진행할 수 있습니다.
인턴십을 성공적으로 완료하고 주 인증 시험에 합격하면 특수 교육에서 텍사스 전 수준 교사 자격증을 취득하게 됩니다. 프로그램을 마치면 특수 교육 전공으로 교육학 석사 학위를 취득할 수 있습니다.
과정 작업
CASE 프로그램은 42~48학점의 일반 및 특수 교육 과정으로 구성되어 있습니다. 학생들은 특수 교육 전공에서 24학점의 과정, 커리큘럼 및 교육에서 12시간의 과정, 유급 교사 인턴십에서 12시간(2학기 동안) 또는 무급 학생 교사에서 6시간(1학기 동안)을 수강합니다.
특수교육의 주요 과정에는 다양한 장애가 있는 학생들의 정서적, 행동적, 사회적, 학업적 요구를 지원하기 위한 증거 기반 관행이 포함됩니다. 나머지 12시간의 필수 과정은 커리큘럼 및 교육 부서에서 수강하며, 영어 학습자로 분류된 학생들을 가르치는 과정, 초등학교 학생들에게 수학/과학을 가르치는 과정, 중등학교에서 학생들을 가르치는 과정이 포함됩니다.
프로그램 세부 정보
특수교육은 장애가 있는 학생들의 고유한 요구를 해결하고 최대한의 잠재력을 발휘하도록 돕기 위해 고안된 개별화된 교육입니다. CASE 프로그램 졸업생은 학습 장애, 지적 장애, 자폐증, 감정 및 행동 장애, 기타 저발병 장애가 있는 학생들을 가르칠 준비가 됩니다. 특수교육은 아이들이 학교에서 그리고 나중에 인생에서 성공하도록 지원합니다.
프로그램 미션
특수교육 프로그램의 사명은 다양한 글로벌 사회에서 독립적이고 책임감 있고 개인적으로 만족스러운 삶을 살 수 있도록 장애인을 준비시키는 목적으로 특수교육에서 현재의 증거 기반 관행을 적용하는 교육자와 전문가를 양성하는 것입니다. 졸업생은 실무자 탐구와 연구에 참여하고, 특수교육 정책과 교실 관행의 리더 역할을 하며, 자신의 지식과 기술을 적용하여 특수교육의 최상의 전문적 관행이 필요한 사람들의 포함과 지원에 긍정적인 영향을 미칩니다.
경력 옵션
특수교육 프로그램 졸업생은 교사, 행동 전문가, 학습 개입 전문가로서의 경력을 추구합니다. 이 프로그램은 보드 인증 행동 분석가(BCBA)로 인증받는 데 필요한 검증된 과정 시퀀스를 제공합니다. 졸업생은 공립 및 헌장 학교 프로그램, 클리닉 환경, 주거 프로그램을 포함한 대체 교육 환경에서 일합니다. 많은 졸업생이 박사 과정을 선택하고 권위 있는 박사 장학금을 받는 데 성공했습니다.
프로그램 교수진
정규 교수진은 자폐증, 감정/행동 장애 및 학습 장애가 있는 어린이와 청소년의 도전적인 행동 및 학습 장애 치료에 대한 뛰어난 연구 프로그램을 수립했습니다. 연구는 학교와 자폐증, 연구, 평가 및 지원 클리닉(CARES)에서 수행됩니다. 특수 교육 교수진은 주 및 국가 정부와 옹호 기관에 기술 지원과 정책 컨설팅을 제공합니다. 교수진의 연구 및 정책 논평은 최고 수준의 저널에 게재되었으며, 교수진은 국가 및 국제 전문가 회의에 자주 초대되는 연사입니다.
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