중등교육(고급 학문 교육)(MEd) 온라인

중등교육(고급 학문 교육)

고등학교의 대학 진학 전환 프로그램에 대한 수요가 증가함에 따라 개인과 조직이 이를 충족할 수 있도록 돕기 위해 고안된 혁신적인 프로그램입니다.

프로그램 개요

많은 학군에서는 학생들이 고등학교에 재학 중이면서도 대학 학점을 받을 수 있도록 하는 고급 학업 프로그램을 제공합니다(예: Advanced Placement, International Baccalaureate, Early College High School 모델). 이 전공은 이러한 프로그램에서 가르치고 이끌 수 있는 자격증을 원하는 인증된 교사를 위해 설계되었습니다. 이 프로그램의 대학원생은 고급 학업 및 특정 내용 영역에서 교과 과정을 완료합니다.

과정 작업

이 프로그램의 대학원생은 고급 학문 분야에서 18시간, 특정 내용 분야에서 18시간의 과정을 이수합니다. 고급 학문 과정은 다음을 다룹니다.

• 대학생과 발달적으로 다른 위치에 있는 고등학생에게 대학 과정을 가르칠 교육자를 다음과 같은 방법으로 준비:
• 대학원 학습자와 중등 학습자의 특성 비교
• 대학에서 학습 전략을 적극적으로 가르치고 비판적 사고 능력을 개발하는 방법 살펴보기
• 고등학교 환경에서 대학원 수준의 비판적 사고 능력을 효과적으로 개발할 수 있는 교육 관행 식별 
• 이중 학점/초기 대학 고등학교 교육 및 학습에서 우수한 교육을 위한 지식과 기술:
• 이중 학점 수업에 대한 공평한 참여를 방해하는 인종적, 민족적, 사회경제적 및 기타 장벽을 만드는 요인 검토
• 대학 수준의 콘텐츠와 기술을 전달하는 강사의 능력을 정확하게 반영하는 고등학교 경험 지원
• 이중 학점 교육이 P-16 생태계에 어떻게 들어맞는지에 대한 시스템, 조직 및 자문 전문성:
• P-12와 고등교육 관계의 역할과 영향 이해
• 이중 학점 프로그램을 통해 학생들에게 조언하는 방식을 알려주는 정책과 모범 사례 분석
• 캠퍼스 및 지구 수준에서 성공적인 이중 학점 프로그램에 필수적인 리더십 기술 개발

나머지 18시간의 과정은 특정 내용 영역(예: 수학, 정치학, 역사 또는 영어)에 전념합니다. 이러한 과정은 커리큘럼 기반이 아닌 내용 기반이며, 현재 고등교육 강사에 대한 인증 요구 사항을 충족합니다.

프로그램 세부 정보

이 학위과정에서는 입학 시 교사 자격증이나 특정 분야의 사전 수업을 요구하지 않습니다.

프로그램 미션

대학원 중등교육 프로그램의 사명은 다음을 통해 21세기의 도전에 부응할 수 있는 고급 수준의 문화 대응형 교육자를 양성하는 것입니다.

• 교육, 리더십, 문의 및 협력 전문성 강화
• 현재 연구에 대한 지식, 이해 및 응용 확장
• 기술을 사용하여 교수-학습 과정을 발전시키다

경력 옵션

졸업생은 고등학교와 전문대 모두에서 대학 과정을 가르칠 수 있는 좋은 위치에 있습니다. 이 프로그램의 초점은 교사가 이중 학점/이중 등록 강사가 되도록 준비하는 것이지만, 졸업생은 또한 커뮤니티 칼리지와 4년제 대학의 학부 프로그램에서 시간강사 또는 과정별 교수직을 채울 수 있는 위치에 있을 것입니다. 졸업생은 선택한 내용 영역(예: 수학, 역사 등)과 교육 과정에서 전문대 과정을 가르칠 수 있는 자격을 취득하게 됩니다. 이 프로그램은 또한 졸업생이 이중 학점/등록 또는 고급 학업과 관련된 캠퍼스 및 지구 행정 직책에서 성공할 수 있도록 준비시킵니다.

프로그램 교수진

대학원 중등교육 교수진은 교육 분야에서 전국적으로 인정받는 리더이자 학자입니다. 동료 평가를 받은 출판물과 국내 및 국제 컨퍼런스에서의 프레젠테이션, 보조금 작성 및 수상, 전문 협회 임원 및 이사회 멤버로서의 서비스를 통해 그들은 프로그램에 풍부한 학문적 및 전문적 경험을 제공합니다. 그들은 중등 교실에서 교사 정체성, 경계적 교육학 및 학생 지원에 대한 고급 학술 연구에 참여합니다.