학습 장애 간호 BN (Hons)

과정 내용

북 웨일즈의 병원, 커뮤니티 및/또는 주거 환경에서 의무적인 이론적 연구와 임상 배치를 받게 됩니다. 전문가의 업무를 관찰하고 간호 관리 제공에 참여할 수 있는 면밀한 감독을 받는 배치는 과정 초기에 시작됩니다. 등록 간호사이자 학술 직원인 개인 튜터로부터 지원을 받을 수 있으며, 배치 시 실무 등록 간호사로부터 멘토링 감독을 받습니다. 이론적 및 실무적 작업은 과제, 시험, 프레젠테이션 및 All-Wales Assessment of Clinical Practice 포트폴리오를 통해 평가됩니다.

이 과목에서는 무엇을 공부하게 되나요?

이 과정은 이론과 실무에 동등하게 기반을 두고 있습니다. 50%는 이론적 연구이고 50%는 NMC 등록에 필요한 역량을 개발하는 임상 실무에 사용됩니다. 모든 연령대의 사람들과 그들의 간병인 및 가족의 안전과 보호를 보장하기 위해 간호사에게 기대되는 기술, 가치, 전문적인 행동 및 태도를 개발하게 됩니다. 우리는 학습 장애에 관계없이 모든 사람이 동일한 권리와 기회에 접근할 수 있어야 한다고 믿는 가치에 중점을 둡니다.

프로그램 시작부터 학습장애 간호를 전문으로 하게 되지만, 다른 학생 의료 전문가와 함께 공부할 기회가 있으며, 학교는 전문 간 학습을 위한 전략을 가지고 있습니다. 개별 학위 프로그램 내에서 해부학 및 생리학, 심리학, 사회학, 커뮤니케이션, 반성, 법률 및 윤리와 같은 공통적이거나 일반적인 요소에 대해 모든 분야에서 함께 학습할 수 있는 공유 학습 기회가 있습니다. 이러한 전문 간 학습은 처음부터 학제 간 작업을 가능하게 하고 환자 여정에서 의료의 요소가 어떻게 조화를 이루는지 이해할 수 있게 합니다. 의료 분야 간에 아이디어를 공유하면 의료에 대한 관점이 넓어지고 간호 분야에서 개발하는 특정 기술에 집중할 수 있습니다.

2022년 입학을 위해 네 가지 분야 모두의 간호학 학사 프로그램은 등록 간호사를 위한 2018년 간호 및 조산원 협의회 표준 및 미래 간호사: 표준 능력에 매핑됩니다. 이 새로운 프로그램은 간호사가 네 가지 간호 실무 분야에서 환자/클라이언트의 요구 사항을 더 잘 이해하도록 하지만, 분야에 집중하도록 합니다. 이 프로그램은 미래 등록자에게 팀워크 및 리더십 기술과 클라이언트와 환자의 건강과 웰빙을 지원하기 위해 다양한 환경에서 치료를 제공하는 데 필요한 공중 보건 분야에 대한 더 많은 지식을 제공합니다.