持続可能な開発修士号

持続可能な開発（以下、SD）分野における教育の基本理念は学際的です。これは、ワルシャワ大学環境研究・持続可能な開発センター（UCBS）の議長と関与のもと、ワルシャワ大学の8つのユニットが調和のとれた関与に基づく教育プロセスの構成を反映しています。ワルシャワ大学の以下の学部が新しい学部の準備に参加しています：生物学、化学、物理学、地理学・地域研究、地質学、経済学、法学・行政、そしてワルシャワ大学経営学部。SD研究は中等教育レベルで実施されます。SD研究は統合された知識、つまり科学のさまざまな分野における幅広く深い理解を提供します。このプログラムは、持続可能性の課題の複雑さと利用可能な解決策の多様性についての洞察を与えます。学習を通じて得られる知識、スキル、そして社会的能力は、個人の世界観の形成を支え、変化する現実に対してオープンで批判的な姿勢を育みます。

さらに、教育過程において、学生は急速に変化する世界で活躍し、活躍していくために必要な多くの能力と実践的なスキルを習得する機会を得ます。持続可能な開発がガバナンスとマネジメントにしっかりと根付いている国の経験から、このような学習を修了した人は、重要な管理職や顧問職への応募において好評価を受けることが分かっています。

この研究分野は、1つの分野/学問分野にとどまりません。科学と自然科学、社会科学と人文科学の境界線上で実施され、生物学、化学、物理学、地球環境科学、科学、法学、社会科学、そして哲学、社会コミュニケーション、起業家精神に関する授業が含まれます。

SD分野の科目はモジュールにまとめられ、2年間（4学期）の学習期間中、個々の学期に割り当てられます。最初の学期に導入される科目は、環境、経済、社会法の観点から持続可能な開発の問題を紹介します。2学期目では、学生は都市部と農村部の両方で持続可能な開発目標を実施するための計画と管理のプロセス、原材料の使用、経済分析について学びます。学生は自分の興味に応じて授業を選択する機会があります。セメスターIIIでは、持続可能な開発プロセスを支援するために現在使用されているベストプラクティスとツールの概要を学びます。このセメスターの授業のほとんどは、ワルシャワ大学外の実務家や専門家の参加による実践的なプロジェクトとして構成されています。セメスターIVは修士論文の執筆に充てられ、研究テーマに応じて選定された組織や機関におけるフィールド調査も行われます。持続可能な開発に使用される教育モジュールの実施形式は、講義、聴講演習、実験室演習、セミナー、ワークショップ、実習、および自然研究の特殊性を決定するフィールドおよびセミナー演習、自然、工学および文化遺産への旅行です。

持続可能な開発の分野における知識の学際性と教育内容の多様性により、さまざまな職業に役立つ包括的な学術教育を受けることができます。SDの卒業生は、公的機関、民間企業、非営利団体、国際機関または国内機関、研究および分析センターなどの分野で働く準備が整います。特に、環境モニタリング、廃棄物管理、地方および地域開発、コンサルティング会社、科学研究開発機関、ビジネスを扱う機関です。

この分野の学際的な性質と大学の多くの学部からのスタッフが参加するため、授業はワルシャワ大学のさまざまな学部で行われますが、ほとんどの授業はオホタ キャンパスで行われます。