PGCE中等教育

各教育モジュールの評価は、教科カリキュラムの考え方、教科教育法、研究と学校実践のつながり、生徒の学習の反省的評価を伴う計画と指導、進捗状況を把握するための評価の活用、包括的な指導の適応に重点が置かれています。課題は専門的な実践を反映し、学業への自信と教室での能力を育成します。形成的フィードバックは、メンタリング、指導セッション、チュートリアル、実習中の構造化されたガイダンスを通じて提供されます。修了には、レベル 7 のすべてのモジュールと実習コンポーネントに合格する必要があり、合格すると Qualified Teacher Status の推薦につながります。レベル 7 の再提出があった場合、作業はレベル 6 の基準に照らして再評価され、Professional Graduate Certificate in Education の授与につながる可能性があります。学習は、教科に重点を置いたセッション、専門的研究、非同期学習、行動、口頭表現、教科教育法、評価を対象とした集中的なトレーニング期間、およびメンタリングと定期的なフィードバックによってサポートされる対照的な中等学校での実習を組み合わせて行われます。この統合アプローチは、大学での教育と教室での経験を直接結び付け、教育スキル、行動管理、口頭表現、評価戦略、科目知識の漸進的な発達を可能にします。