0～8歳までの幼児教育と保育、行動科学の学士号

なぜこの学位を取得するのですか?

• 幼児のケアと教育に興味があるなら、この全国的に認められたダブル ディグリーは最適な選択です。教育学士 (0～8 歳の幼児教育とケア)/行動科学学士の学位は、教育キャリアを前進させる知識とスキルを身につけさせます。
• 行動科学の学士号では、社会的に疎外された子供や大人と働く機会が提供されます。オーストラリアのノートルダム大学の卒業生は、幼児教育の職場で高い需要があります。
• 教育学士（0～8歳児の幼児教育と保育）の学位は、教育理論と教室での学習を不可欠な実践的要素と組み合わせたものです。同時に、行動科学の学士号は、専門知識と学業成績を向上させます。
• オーストラリアのノートルダム大学で学ぶと、最新の学習テクノロジーを活用した当校の革新的な教育・学習アプローチに刺激を受けるでしょう。当校のダブル ディグリーでは、理論と実践を統合して小学生をサポートし、関与させ、伸ばすために必要な学術スキルを身につけることができます。
• 教育コンポーネントには、英語、数学、遊びと教育学における人文科学コースなどの伝統的な科目が含まれます。さらに、さまざまな保育や教室の環境で 32 週間の必須の実習コンポーネントを実施します。この実習経験は学位に加算されるのがユニークな特徴です。
• 行動科学の学士課程では、批判心理学、政治科学、文化研究、社会学を学ぶことができます。行動科学は、社会と文化の多様性の尊重を促進しながら、伝統的な心理学と社会福祉とのつながりを築きます。今すぐご連絡いただき、ご登録ください。
• 注意: 西オーストラリア州の教育学部の学生は、初等教員養成課程の学生のための全国的な読み書き・計算能力テスト (LANTITE) に合格する必要があります。このテストはオーストラリア教育研究評議会 (ACER) によって外部で実施されます。テストの登録と料金の支払いが必要です。

教育学士（0～8歳児の幼児教育と保育）を修了すると、卒業生は以下のことができるようになります。

• 幼児教育に関する最新の研究と理論的視点の知識を統合する
• 子どものニーズに応じた計画、指導、評価を行うために、感情、個人、社会、言語、認知、精神、創造、文化の領域における子どもの発達に関する関連性の高い最新の視点の知識を統合する。
• カリキュラムと政策の枠組みに関する必要な知識と、幼児期のさまざまな状況におけるそれらの適用を実証する
• 幼児期における国際的な視点と現代の問題について批判的に考察する
• 幼児期のさまざまな状況において効果的なコミュニケーションと協調スキルを発揮する
• 研究と理論から得た幼児教育学の健全な理解に基づいて、多様な背景と能力を持つ子供たちのための教育と学習の取り組みを計画し、実施する能力を実証する
• 専門的かつ実践的な知識とスキルを適用して、子どもたちの幸福と将来の成功のための強固な基盤を築くプログラムを計画、指導、評価、評価します。
• 家族、地域社会、組織、その他の専門家と適切かつ効果的なパートナーシップを築くためのスキルを活用する
• 探究、自己反省、擁護のスキルの開発を含む、進化する教育環境における継続的な学習の姿勢を養う

行動科学の学士号を修了すると、卒業生は以下のことができるようになります。

• 証拠に基づくリソースと情報を特定し評価する
• 人間の行動に影響を与える個人、グループ/組織、社会レベルの要因を区別する。
• これらの影響の複雑な性質を分析し、社会的および感情的な幸福を促進する
• 知識、文化、価値観の社会的に構築された性質と、これらの要素が社会を形成する上で果たす役割を分析する
• 適切な理論的枠組みとモデルを特定の社会問題に関連付けて変革的な実践を達成する。
• さまざまな形式やフォーラムで議論やアイデアを伝える
• 独立して、また他の人と協力して働く
• 社会との関係において自分自身を理解するためのメカニズムとして批判的反省に取り組む。
• 文化的多様性と反省的な倫理的実践を尊重し、エンパワーメントと解放としての社会正義を推進します。