プロダクト、インテリア、コミュニケーション、エコソーシャルデザイン

この研修モデルは、実践による学習と制作による学習を基盤としており、デザイン分野、実験、そして新技術（素材とデジタルの両方）の応用に重点を置き、DIDALabsラボシステムでの作業を含め、可能な限り最もアクティブで魅力的な体験を生み出すことを目指しています。教育目標は、学生と社会の繋がりを育むことを目的とした専門能力開発活動（インターンシップ、大学と企業、機関、協会、社会関係者との参加型説明会を通じた実践経験、論文プロジェクトへの参加、その他統合された教育・研修形式への参加など）を通じても追求されます。