アパレルデザインとマーチャンダイジング、マーチャンダイジング、学士課程

アパレル デザインおよびマーチャンダイジング プログラムは、世界的に相互依存しているアパレル業界における多様な専門職のキャリアのための教育的かつ経験的な基盤を構築します。学生は人間の行動、社会問題、環境問題を調査し、アパレル デザインおよびマーチャンダイジングを通じて影響と結果を解釈します。2 つの専攻が用意されています。

1.  デザイン
2.  マーチャンダイジング。

学生は、デザイン、構築、調達、製造、マーケティング、マーチャンダイジングのプロセスなど、繊維および縫製製品が開発、生産、販売、消費されるさまざまな産業分野の役割と機能に関する知識を理解し、応用します。共通のコアクラスにより、学生は繊維およびアパレル産業に対する消費者および社会意識の高いアプローチと、業界に適用されるキャリアの機会、用語、および専門的実践を含む分野の基礎知識を身に付けることができます。

プログラムの学習成果

1. 業界：学生は、デザイン、構築、調達、製造、マーケティング、商品化のプロセスを含む、縫製製品が開発、生産、販売、消費されるさまざまな業界セクターの役割と機能に関する知識を理解し、応用します。 

2. 人間の行動：学生は、生涯を通じて、また多様なコミュニティにおける外見と行動に関する理論と研究を適用します。 

3. 美学：学生は、衣服の美的表現を歴史的、社会文化的、生態学的要因と関連させて、生活の質との関係で分析します。 

4. 歴史的、地域的、世界的な問題: 学生は、歴史的および現在の問題に関連して、地域的および世界的なアパレルおよび繊維産業における社会的責任と倫理的行動の問題を特定、分析、評価します。 

5. 業界と消費者: 学生は、消費者のニーズと要望を調査、特定、解釈し、製品の計画、開発、生産、伝達、販売に業界のプロセスがどのように適用されるかを研究します。 

6. 専門スキル: 学生は適切なテクノロジーを使用して、さまざまな対象者に対して、口頭、文書、視覚形式で批判的、創造的、定量的、定性的な思考を促進します。

7. 創造的思考: 学生は、多様な人々に向けてデザイン、商品化、コミュニケーションを行う能力を発揮します。 

必須アドバイス

このプログラムでは、すべての ADM 専攻の学生に、アドバイザーと協力して卒業計画 (コースの順序の概要) を作成する機会が提供されます。SF 州立大学の専攻で提供されるコースの代わりに、他の教育機関で取得した単位を受け入れてほしい学生は、アドバイザーと学科長から承認を得る必要があります。

文章力

専攻で成功するには、優れたライティング スキルが必要です。GE エリア A2 では、GWAR 要件を満たす上級 ADM コースのシーケンスの最初の ADM 360GW を受講する必要があります。