医学と外科

医学・外科修士課程の使命は、生物学と生理病理学における確かな知識を提供することで、将来の医師を育成することです。卒業生は、様々な医療分野で開発された学際的なプログラムを通じて習得したスキルを活用し、臨床パスウェイのあらゆる段階を管理できるようになる必要があります。このプログラムは、個人を中心とし、人間の尊厳を認める人類学的理解を特徴とし、病者の現実と苦しみの価値に特に注意を払います。

また、世界保健機関（WHO）が生物学的（性別による）、社会経済的、文化的（ジェンダーによる）差異が各個人の健康と健康状態に及ぼす影響を研究する分野として定義するジェンダー医学にも特に重点を置きます。この視点を将来の医師の育成に完全に統合し、予防、診断、治療のプロセスにおけるジェンダーに特化したアプローチの重要性を認識させるとともに、有能な医師を育成することが目標です。

研修を受ける医師の特性は次のとおりです。

良好な対人スキル（コミュニケーションスキル）

自己学習および自己評価能力（継続教育）卒業生は、情報や新しい知識を批判的に評価しながら、自主的に学習を続けるための学習スキルを身に付けている必要があります。

その後の分析と改善のために、自身の医療実践の適切なアーカイブを最適に管理する能力。

科学的根拠に基づいて、医療実践と優れた臨床実践に関連する問題を自主的に分析し解決する能力（エビデンスに基づく医療）

臨床データ管理システムなどの利用可能なさまざまなリソースとデータベースから、健康および生物医学情報を正しく収集、整理、解釈する能力。

新しい知識とスキルを自律的に獲得し、批判的に評価するための知識とスキル、および方法論的および文化的基礎を更新する習慣（継続的な専門能力開発）

学際的および専門職連携の優れた実践（専門職連携教育）

医療分野における科学的研究への正しいアプローチに必要な方法論的基礎に関する深い知識臨床実践に不可欠な情報技術の自律的な使用と、情報技術の応用および限界に対する理解を有する。

他者を指導する際に基本的なスキルと適切な姿勢を示す。

患者および地域社会との交流を促進する文化的および個人的な要因に対する優れた感受性を示す。

口頭および書面の両方で効果的にコミュニケーションする。

情報を適切に要約して人々に提示し、個人および地域社会の優先事項を示す達成可能かつ受け入れ可能な行動計画について議論できる。