メンタルヘルス看護（ポーウィス在住の学生向け分散学習ルート）BN（優等学位）

コース内容

ポウイス州内の病院、コミュニティ、居住施設での理論研究と臨床実習が必須となります。実習は、プログラムの学生にポウイス州全体で優れた実践ベースの学習体験を提供します。これらの監督付き実習では、専門家の職場を観察でき、質の高いチームワークを観察し、サポートを受けながら看護ケアの提供に参加できると同時に、看護実践の多くの分野で自信とスキルを養うことができます。

看護師資格を持ち、学術スタッフでもある個人指導員から、優れたサポートを受けることができます。このプログラムでは、ポウイス地域内のご都合の良い場所で毎週サポート ミーティングが開催され、理論と臨床学習のさまざまな側面について直接話し合い、サポートを受けることができます。

研修期間中、あなたは現役の経験豊富な登録看護師やその他の専門家による指導と評価を受けます。理論的および実践的な作業は、課題、試験、プレゼンテーション、および全ウェールズ臨床実践評価ポートフォリオを通じて評価されます。

どこで勉強するのですか？ 

このコースの教育要素は、さまざまなオンラインおよび仮想プラットフォームと、学期中の毎週のポーウィス地域での対面授業を組み合わせたブレンドアプローチで提供されます。実習場所は各学生に個別に、可能な限り自宅近くに割り当てられます。 

このコースでは何を学びますか？

バンガー大学の根底にある理念は、知的な優しさと思いやりのあるリーダーシップを促進することであり、これらはカリキュラム全体に織り込まれています。インタープロフェッショナル モジュールは、学生中心のアプローチを促進し、過去と現在の経験、サービス ユーザーの体験から学ぶことの価値、および新しい知識の導入を認識します。学習、指導、評価の戦略は、学生が独立した学習者になり、登録された実践者になるために進歩するように設計されています。評価戦略は、プログラム全体で進歩的になるように設計されており、批判的思考と分析を発達させるよう促します。モジュールは反省的な学習を促進します。反省的な学習者は、個人的な学習を達成し、実践の卓越性を追求するために、独立した反省に取り組むことができます。研究主導の大学として、私たちはこれらのモジュールに研究と調査における研究の原則とスキルを段階的に組み込んでおり、学生は証拠の発見 (1 年目) から証拠の評価 (2 年目)、そして最終的に証拠の適用 (3 年目) に進むことができます。 

ポーウィスの分散学習看護プログラムでは、専門職連携教育 (IPE) が医療実践指導の重要な要素となります。その目的は、患者中心の共同実践に必要な知識、スキル、態度を学生に身につけさせることです。分散学習プログラムには、専門職間の積極的なコラボレーションを促すインタラクティブな集中学習である IPE が含まれます。

プログラム内でこの方法論を使用することで、価値観、倫理、役割、責任、専門職間のコミュニケーションに関する知識、スキル、能力を身に付けることができます。専門職間の教育により、他の分野が職業倫理などの領域に異なる重点をどのように適用しているかを体験し、包括的な患者ケアを提供するために協力して取り組む機会が得られます。