児童発達学士（トルコ語）

プログラムの焦点

児童発達スペシャリストは、0～18 歳の子供を評価するためのトレーニングを受けており、次の 5 つの主要な発達領域に重点を置いています。

• 精神発達
• 言語発達
• 運動発達
• セルフケアの発達
• 社会的および感情的発達

発達評価に基づいて、これらのスペシャリストは子供の個々のニーズに応えるサポート プログラムを開発します。このプログラムは、専門家が家族、教師、医療従事者と連携し、効果的な解決策を見出す学際的なアプローチを重視しています。

対象グループと専門的なサポート

児童発達スペシャリストは、通常の発達段階の子ども、特別なニーズのある子ども、入院中の子ども、里親家庭の子ども（就労中の子ども、移民、非行少年など）、そしてその家族など、多様な子どもたちとその家族を支援します。このプログラムは、子どもだけでなく、その家族や地域社会も支援できるよう学生を育成し、子どもの発達に対する包括的なアプローチを確実にします。

カリキュラム

児童発達学士課程のカリキュラムは、以下の主要分野で強固な基礎を提供します。

• 児童発達理論
• 児童および青少年の心理学
• 発達評価技術
• 幼児教育
• 社会的および情緒的発達
• 運動能力発達
• 特別支援教育
• 家族および地域社会の関与

学生は理論的な知識に加えて、学校、病院、保育所でのフィールドワークやインターンシップを通じて実践的な経験を積み、現実の環境で知識を適用することができます。

キャリア機会

児童発達プログラムの卒業生は、次のような様々なキャリアの機会に備えることができます。

• 児童発達スペシャリスト 教育現場（幼稚園、学校、託児所）
• 家族コンサルタント 子育ての課題を抱える家族を支援するli>
• 特別支援教育教師 障害のある子どもと関わるli>
• 病院児童発達スペシャリスト 入院中の子どもを支援するli>
• ソーシャルサービススペシャリスト 児童福祉に重点を置く政府機関または民間機関で働くli>
• コミュニティプログラムコーディネーター NGOまたは地域のコミュニティセンターで働く

プログラムの独自の特徴

• 学際的アプローチ：学生は心理学、教育、
• 実習：このプログラムでは、臨床および教育環境で実践的な経験を積む機会が数多く提供されます。
• グローバルな視点：学生は、子どもの発達に関する問題を地域的にも世界的にも理解し、対処することが奨励され、子どもの発達における国際的な役割に備えることができます。
• 研究の機会：学生は、子どもの発達に関連する研究プロジェクトに参加し、分野の進歩に貢献することが奨励されます。

このプログラムを選ぶ理由

イスタンブール・メディポル大学は、学問の厳しさと実践経験を組み合わせた、ダイナミックで包括的な子どもの発達プログラムを提供しています。大学の強力なインターンシップおよび産業界とのコラボレーション ネットワークにより、学生は優れたスキルと知識を身につけて就職に備えることができます。さらに、イスタンブールの多文化でダイナミックな環境は、学生に多様な人々と交流する機会を提供し、学習体験を豊かにします。

このプログラムは、卒業生に子どもの発達の未来を形作る上で重要な役割を果たすために必要な能力を身につけさせるため、子どもや家族と一緒に働くことに情熱を持つ人にとって理想的な選択肢となります。