ビジュアルコミュニケーション: イラストレーション - MA

なぜこのコースを学ぶのですか?

イラストレーションに重点を置いたこの修士課程で、ビジュアル コミュニケーションのキャリアに向けて次のステップを踏み出しましょう。研究、実験、創造的なリスクテイクに重点を置いた当校のビジュアル コミュニケーション: イラストレーション修士課程では、今日の世界におけるデザイナーとしての自分の役割について明確なビジョンと感覚を持って、自分の分野に参入できるようになります。講師や実習を通じて業界との強力なつながりを築きながら、学習においてより柔軟で自立した人間になることができます。

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私たちのビジュアルコミュニケーション：イラストレーション修士課程では、イラストレーションの専門知識を持つビジュアルコミュニケーターとして働くという夢を追求することができます。

研究と設計への相互に関連したアプローチにより、理論と実践の両方を活用して、複雑な問題解決能力、創造性、批判的思考力を示すプロフェッショナルレベルの作品のポートフォリオを開発できます。共同作業による多分野にわたる実践を通じて、スキルを磨き、開発します。

コアモジュールでは、デザイン実践を通じて批判的思考を促進し、推測的にも完全に実現された結果にも取り組むことができるようになります。デザイン研究方法とデザインプロジェクト開発を通じて、プロジェクト提案書を作成し、改良し、最終的な主要プロジェクトとして完成させます。

このコース全体を通して、社会参加型デザインなどの繰り返し登場する中心的要素に重点が置かれていることに気づくでしょう。視覚コミュニケーションの実践が社会、文化、倫理、経済に与える影響を探求するよう促されます。

さらに、あなたは良い仲間と出会えるでしょう。写真からわかるように、ロンドン メットの芸術・建築・デザイン学部のビジュアル コミュニケーションの学生は、常にユニークな才能と創造性を発揮します。最近の成功作の 1 つに、卒業生のサリー フィニングがイラストと制作を担当した本「The Mamas Grandeur」(写真) があります。著者のロブ ポックリントンが書いたこの物語は、森の存在と知識に根ざした 2 人の女性の旅と、突然の変化に遭遇する彼女たちの体験を描いています。この本は、イラストレーター協会の世界イラストレーション賞 2016 児童書部門の最終候補に残り、3x3 イラストレーション年鑑第 13 号の児童書部門で優秀賞を受賞しました。

このコースには成長の機会が満載です。

• 専門的な業界実務 - 業界パートナーと実際のプロジェクト概要に取り組む（ロンドンのタワーハムレッツ区とシティ・オブ・ロンドン・コーポレーションとの公共空間改善計画など） 
• 実践の位置づけ – 実践の明確な方向性を策定する方法
• 複雑な問題解決能力と批判的思考力の向上
• 協調的かつ多分野にわたる作業
• 研究開発を通じて知識を構築する
• 自分の考えや結果を専門的に伝え、提示するという課題
• 展示の機会

代替コアモジュール情報

スクールは、代替コア MA (レベル 7) 20 単位モジュールのポートフォリオを維持しており、そのうち 2 つが特定の年度にこのコースのコアになります。毎年 9 月のコース開始前に、コース チームは、代替コア モジュールのどれを次の学年サイクルのコア 20 単位モジュールにするかを決定します。この決定は、発生するプロジェクトの機会と、MA デザイン コースのポートフォリオ全体にわたる学生のバランスに基づいて行われます。学生自身が代替コア モジュールのどれを受講するかを選択するわけではないことに注意してください。詳細については、以下のモジュール構造のセクションを参照してください。