コンピュータエンジニアリング（トルコ語）

セクションの目的

コンピュータ工学科は、技術が急速に発展する世界において、情報に基づいたソリューションを生み出し、創造的に考え、工学上の問題に対する体系的なアプローチを開発できる専門家を養成することを目的としています。この学科は、学生がソフトウェアとハ​​ードウェアの相互作用を理解し、技術を生み出す知識とスキルを身に付けられるようにすることを目指しています。

同時に、この学科は学生に工学と基礎科学の強固な基礎を提供し、アルゴリズム思考、プログラミングスキル、データ分析などの分野を融合することで、学生がコンピュータエンジニアリングの世界で必要とされる技術スキルを習得できるようにします。さらに、卒業生が世界レベルで競争できるように、批判的思考、創造的な問題解決、チームワーク、コミュニケーションなどの社会的スキルの開発にも重点を置いています。

コンピュータ エンジニアリング教育は、学生が将来のテクノロジーを指導し、業界のニーズに応え、革新志向のプロジェクトで積極的な役割を果たせるように準備します。この方向での主な目標の 1 つは、情報技術、人工知能、データ サイエンス、サイバー セキュリティ、組み込みシステム、高度なネットワーク テクノロジーなど、急速に成長している分野でソリューションを生み出すことができるエンジニアを育成することです。

このセクションの目的は、既存の技術を活用するだけでなく、技術の発展に貢献する創造的なソリューションを開発し、そのソリューションを安全かつ効果的に実装し、社会に有益なプロジェクトを実行することです。

プログラムの教育目標

コンピュータ エンジニアリング プログラムの教育目標は、卒業後数年以内に卒業生が達成することが期待されるキャリアと専門職での成功です。

1. 問題を特定、分析、解決するための規律ある推論、批判的思考、応用スキルを習得します。
2. 口頭と書面の両方で効果的にコミュニケーションし、技術的な情報、アイデア、提案を伝えます。
3. エンジニアリング技術の応用における専門的、倫理的、社会的責任を考慮します。
4. メンバーシップまたはリーダーシップの役割において、チーム環境において効果的に行動し、独立して考え、協力して働きます。
5. 継続的な自己改善と生涯学習を含む専門能力開発に積極的に参加する

プログラムコンポーネント

プログラムの構成要素は、教員、スタッフ、および業界パートナーです。教育目標は、プログラム卒業後にコンピューティング分野で仕事を見つけられるレベルまでスキルを伸ばす機会を学生に提供することで、学生のニーズを満たします。あるいは、このプログラムは、学生をコンピュータ関連分野の大学院研究に備えさせます。教育目標は、教員がコンピューティングに関する知識を移転し、学術界でキャリアを積む機会を提供することで、教員のニーズを満たします。さらに、研究に関心のある教員のために、このプログラムは、教員が支援する研究について教員と交流する機会を学生に提供します。教育目標は教員の仕事によって強化されます。すべての学生は、成績記録の維持、アドバイス記録、すべての学部生および大学院生アシスタントの支払いの準備、その他の管理業務など、学術的な事柄について教員と交流する必要があるためです。教育目標は、プログラムの卒業生が労働力に入る準備が十分に整うという点で、業界パートナーのニーズを満たします。このプログラムは、業界パートナーからのフィードバックを受け取ることで、常に更新され、業界のニーズに対応しています。

部門目標

自己観（ビジョン）

イスタンブール・ゲリシム大学コンピュータ工学部の自己見解

私たちのビジョンは、現代的で質の高い教育システムによって国内外の学術機関や産業組織に受け入れられ、評価される学部になることです。変化をもたらす価値観を学生に提供し、技術革新に従い、倫理的価値観を内面化し、分析的に考え、チームワークを好み、起業家精神を持ち、リーダーシップの資質を備えたコンピューターエンジニアを教育します。