初等教育 / 特別支援教育 ダブルメジャー

当校の授業では、教員教育概念フレームワークの 5 つのコア構成要素全体にわたって成功するために必要な、具体的で証拠に基づく指導方法を活用する機会が提供されます。

• 評価
• 教室管理
• 内容知識
• プロフェッショナリズム
• 教授戦略

フィールドワーク

幼稚園から高校 2 年生までのフィールドワーク

初等教育および特別支援教育現場でのフィールドワーク

介入への対応におけるフィールドワーク

1 年間の上級レベルのフィールド実習

この専攻のキャリア:

小学校 1～6 年生までの教育

特別支援教育 (幼稚園から高校 2 年生まで)

補助教員

特別支援教育の教師には、次のような資質が求められます。資質

適応性

協調性

コミュニケーション能力

思いやり

改善への熱意

傾聴力

落ち着いた態度

整理整頓