Master in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale

Il corso inizia a settembre. Frequenterai l'Università per mezza giornata se sei part-time, o per un'intera giornata (suddivisa in due pomeriggi) se sei full-time. Gli studenti ricevono due ore di supervisione in piccoli gruppi a settimana, incentrate sullo sviluppo delle competenze di terapia cognitivo-comportamentale. Nelle sessioni di insegnamento, l'enfasi è posta sull'osservazione della terapia cognitivo-comportamentale in azione e sull'apprendimento esperienziale attraverso la partecipazione a giochi di ruolo e altri esercizi pratici.

Gli studenti devono avere accesso a contesti di trattamento per adulti dove possono accedere a casi di formazione adatti a terapeuti cognitivo-comportamentali alle prime armi (ad esempio, presentazioni lievi o moderate di comuni problemi di salute mentale) e dove le competenze di terapia cognitivo-comportamentale possono essere praticate e perfezionate regolarmente durante il corso. Gli studenti saranno inoltre responsabili dell'organizzazione di una supervisione regolare di terapia cognitivo-comportamentale nel contesto di trattamento con un terapeuta cognitivo-comportamentale qualificato.

La lettura e il completamento di compiti scritti saranno svolti in aggiunta alle giornate di insegnamento sopra descritte. Molti studenti trovano efficace riservare dalle sei alle sette ore a settimana per lo studio individuale. Alcune giornate di lezione di questo corso potrebbero essere accessibili a un pubblico più vasto.