Istruzione secondaria (tecnologia dell'istruzione) (MEd)

Istruzione secondaria (Tecnologie dell'istruzione)

Una collaborazione tra competenze avanzate, conoscenze e ricerca nell'insegnamento e nella tecnologia per preparare gli studenti a ruoli di leadership nelle comunità secondarie.

Corsi

Il corso di laurea di 39 ore consiste in 27 ore semestrali nel corso di laurea in istruzione secondaria e 12 ore nel corso secondario composito. I corsi principali includono curriculum avanzato e formazione didattica (15 ore) insieme a corsi di base in tecnologie dell'istruzione (12 ore). Un corso secondario composito soddisfa le restanti 12 ore di corsi obbligatori, mentre gli elettivi possono essere scelti tra quelli offerti da tutto il dipartimento. Questa concentrazione si basa sugli attuali standard dell'International Society for Technology in Education (ISTE) per l'insegnamento con la tecnologia.

Dettagli del programma

Concentrandosi su tecnologie gratuite e facilmente accessibili, questo programma prepara gli insegnanti all'integrazione pratica della tecnologia negli ambienti di apprendimento secondario.

Missione del programma

La missione del programma di istruzione secondaria è quella di preparare educatori culturalmente sensibili a un livello avanzato per affrontare le sfide del 21° secolo (a) migliorando le competenze didattiche, di leadership, di ricerca e di collaborazione; (b) ampliando la conoscenza, la comprensione e l'applicazione della ricerca attuale; e (c) utilizzando la tecnologia per fare progressi nel processo di insegnamento-apprendimento.

Opzioni di carriera

Il programma è progettato per gli insegnanti che desiderano diventare leader nell'istruzione e nella tecnologia nei campus delle scuole secondarie, nei distretti scolastici o in contesti aziendali o istituzionali. I laureati saranno preparati a insegnare app tecnologiche basate sul web, utilizzare la tecnologia per supportare l'apprendimento degli studenti e fornire sviluppo professionale, tutoraggio e assistenza tecnica e didattica di base ad altri.

Facoltà del programma

La ricerca della facoltà di tecnologia educativa include l'integrazione della tecnologia K-12, la progettazione e la facilitazione dell'apprendimento online, strategie e principi dell'apprendimento misto, strumenti online per supportare l'insegnamento e l'apprendimento in un formato ibrido, strategie di integrazione della tecnologia didatticamente appropriate nella formazione degli insegnanti, tecnologie digitali nei makerspace e il ruolo della pratica riflessiva nell'insegnamento e nell'apprendimento. La ricerca dei docenti dei programmi secondari comprende modelli di sviluppo professionale e didattico, sostegno agli insegnanti, questioni pedagogiche che affrontano i traumi associati a razza, cultura, genere e sessualità e applicazione delle teorie didattiche in classe.