SEND e istruzione inclusiva

L'apprendimento e la valutazione del programma MA SEND e Istruzione Inclusiva integrano la profondità accademica con risultati orientati alla pratica. L'insegnamento combina lezioni frontali, seminari, attività in piccoli gruppi e risorse digitali per sviluppare un coinvolgimento critico con le politiche, la teoria e l'esperienza vissuta. I partecipanti ricevono un feedback formativo su estratti scritti e bozze di presentazione, supportato da workshop di scrittura e tutorial individuali, prima di affrontare valutazioni sommative che includono saggi analitici, presentazioni collaborative e una tesi incentrata sulla ricerca. I compiti di valutazione sono deliberatamente allineati ai contesti professionali, richiedendo l'applicazione di strategie inclusive, la valutazione di modelli di empowerment e l'articolazione riflessiva della pratica personale, coltivando così competenze avanzate di ricerca, consapevolezza etica e la capacità di influenzare un cambiamento educativo equo. Il programma include anche la tenuta di un diario riflessivo, cicli di revisione paritaria e traguardi programmati per garantire uno sviluppo iterativo e un rigore accademico durante tutto il percorso di valutazione.