
Filosofia
Campus centrale/storico, Italia
Il corso di laurea è strutturato in un unico curriculum, che comprende le discipline fondamentali e caratterizzanti negli ambiti filosofico, storico-letterario e psicopedagogico del corso.
Nel primo anno, gli studenti vengono introdotti alle diverse aree disciplinari del corso di laurea attraverso corsi di base in diversi ambiti: i corsi curriculari includono tre discipline filosofiche, due delle quali di natura storica; un corso di Psicologia dello Sviluppo; e, nell'ambito storico-letterario, un corso di storia e uno di letteratura. Il secondo anno è principalmente dedicato al rafforzamento della formazione filosofica attraverso corsi fondamentali e caratterizzanti di teoria, morale, epistemologia, storia e filosofia del linguaggio. La formazione di base in psicopedagogia si completa con un corso di Pedagogia Generale.
Dopo i primi due anni di corso, comuni a tutti gli studenti, nel terzo anno gli studenti possono orientare il loro percorso di studi su tre diversi ambiti disciplinari, ciascuno orientato a specifici obiettivi formativi e di sviluppo professionale, sfruttando i crediti riservati a discipline affini e complementari:
- discipline storiche: il percorso prevede l'approfondimento delle discipline storiche, ai fini dell'accesso senza debiti, previo conseguimento della laurea magistrale nella classe LM-78, all'abilitazione all'insegnamento nella classe A/19 - Filosofia e Storia;
- discipline psicopedagogiche: il percorso prevede l'approfondimento delle discipline psicologiche e pedagogiche, ai fini dell'accesso, previo conseguimento della laurea magistrale nella classe LM-78, all'abilitazione all'insegnamento nella classe A/18 - Filosofia e Scienze Umane, nonché all'inserimento negli ambiti professionali dell'orientamento e della formazione professionale;
- editoria e comunicazione: il percorso prevede lo studio di sociologia, comunicazione, linguistica, archivistica e bibliografia, con l'obiettivo di inserirsi nel mondo del lavoro nell'industria culturale, della comunicazione e delle biblioteche. Tuttavia, questo programma non esclude la possibilità di soddisfare i requisiti minimi per l'abilitazione all'insegnamento dopo il completamento della laurea magistrale.
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