Laurea in Ingegneria Ambientale

I laureati magistrali in Ingegneria per l'Ambiente e il Territorio devono:

- essere in grado di comunicare e argomentare in modo chiaro le decisioni progettuali e di analisi prese, nonché le conoscenze e gli orientamenti scientifici sottostanti;

- essere in grado di gestire le relazioni con una varietà di stakeholder, sia specialisti che non specialisti, coinvolti nella protezione dell'ambiente e del territorio, nella conservazione del suolo e nella gestione delle acque;

- essere consapevoli e comprendere la complessità dei processi politici e sociali che influenzano la gestione delle questioni ambientali e territoriali;

- essere in grado di operare in modo indipendente, ma anche di lavorare in team interdisciplinari;

- avere familiarità con le normative e consapevole delle responsabilità sociali e di altro tipo;

- aver sviluppato competenze e conoscenze linguistiche e informatiche che consentano un'esposizione internazionale.

Per sviluppare le capacità di comunicazione sia scritta che orale, alcuni dei corsi più caratteristici del programma includono presentazioni seminariali del lavoro svolto utilizzando tecniche multimediali, la preparazione di relazioni tecnico-scientifiche o documenti tecnici a corredo delle attività di progetto o delle analisi condotte da gruppi di studenti su argomenti specifici. Le valutazioni includono anche esami orali, in cui la capacità di esprimersi in modo corretto, chiaro e conciso è un criterio primario. Infine, l'esame finale offre agli studenti un'ulteriore opportunità per approfondire e valutare le proprie capacità analitiche, di elaborazione e di comunicazione. Consiste nella discussione, davanti a una commissione, di un elaborato prodotto dallo studente su un'area tematica trattata durante il percorso di studi.In questo caso, l'attenzione non è rivolta solo al contenuto dell'elaborato, ma anche alla capacità del candidato di riassumere, comunicare, presentare e discutere le scelte effettuate.

Autonomia di giudizio.

I laureati magistrali in Ingegneria per l'ambiente e la gestione del territorio:

- sono in grado di identificare, formulare, indagare e risolvere problemi di elevata complessità legati alla complessità delle dinamiche ambientali;

- sono in grado di aggiornarsi continuamente sulle normative, i metodi, le tecniche e gli strumenti più avanzati nel campo dell'ingegneria ambientale; e sono inoltre in grado di rimanere al passo con gli sviluppi internazionali.

A tal fine, l'approccio didattico combina la formazione teorica con lavori individuali e di gruppo che incoraggiano la partecipazione attiva, un atteggiamento proattivo e la capacità di sviluppare un pensiero indipendente. Le capacità di giudizio autonomo, sviluppate durante il percorso formativo nei singoli corsi, vengono consolidate e verificate nella preparazione della tesi e, ove opportuno, in tirocini formativi sotto la guida di un relatore accademico.