पर्यावरण इंजीनियरिंग स्नातक

पर्यावरण और भूमि इंजीनियरिंग में मास्टर डिग्री के स्नातकों को चाहिए:

- किए गए डिज़ाइन और विश्लेषण निर्णयों के साथ-साथ अंतर्निहित वैज्ञानिक ज्ञान और अभिविन्यासों को स्पष्ट रूप से संप्रेषित करने और तर्क करने में सक्षम होना;

- पर्यावरण और भूमि संरक्षण, मृदा संरक्षण और जल प्रबंधन में शामिल विशेषज्ञों और गैर-विशेषज्ञों दोनों, विभिन्न हितधारकों के साथ संबंधों का प्रबंधन करने में सक्षम होना;

- पर्यावरण और भूमि मुद्दों के प्रबंधन को प्रभावित करने वाली राजनीतिक और सामाजिक प्रक्रियाओं की जटिलता से अवगत होना और उसे समझना;

- स्वतंत्र रूप से काम करने में सक्षम होना, लेकिन अंतःविषय टीमों में भी काम करना;

- नियमों से परिचित होना और सामाजिक और अन्य जिम्मेदारियों के बारे में जागरूक होना;

- विकसित भाषाई और आईटी कौशल और ज्ञान होना जो अंतर्राष्ट्रीय प्रदर्शन के लिए अनुमति देता है।

लिखित और मौखिक संचार कौशल दोनों को विकसित करने के लिए, कार्यक्रम के कुछ सबसे विशिष्ट पाठ्यक्रमों में मल्टीमीडिया तकनीकों का उपयोग करके पूरे किए गए कार्य की सेमिनार प्रस्तुतियाँ, तकनीकी/वैज्ञानिक रिपोर्ट, या तकनीकी शोधपत्र, जो विशिष्ट विषयों पर छात्र समूहों द्वारा आयोजित परियोजना गतिविधियों या विश्लेषणों के साथ हों। मूल्यांकन में मौखिक परीक्षाएँ भी शामिल हैं, जिनमें स्वयं को सही, स्पष्ट और संक्षिप्त रूप से व्यक्त करने की क्षमता एक प्राथमिक मानदंड है। अंत में, अंतिम परीक्षा छात्रों को अपने विश्लेषणात्मक, प्रसंस्करण और संचार कौशल का और अधिक अन्वेषण और मूल्यांकन करने का अवसर प्रदान करती है। इसमें एक समिति के समक्ष, छात्र द्वारा अपने अध्ययन के दौरान कवर किए गए विषयगत क्षेत्र पर तैयार किए गए शोधपत्र पर चर्चा शामिल होती है।इस मामले में, फोकस न केवल पेपर की सामग्री पर है, बल्कि उम्मीदवार की संक्षेप में प्रस्तुत करने, संवाद करने और प्रस्तुत करने और चुने गए विकल्पों पर चर्चा करने की क्षमता पर भी है।

निर्णय की स्वायत्तता।

पर्यावरण और भूमि प्रबंधन इंजीनियरिंग में मास्टर डिग्री के साथ स्नातक:

- पर्यावरणीय गतिशीलता की जटिलता से संबंधित अत्यधिक चुनौतीपूर्ण समस्याओं की पहचान, सूत्रीकरण, जांच और समाधान करने में सक्षम हैं;

- पर्यावरण इंजीनियरिंग के क्षेत्र में सबसे उन्नत नियमों, विधियों, तकनीकों और उपकरणों पर खुद को लगातार अपडेट करने में सक्षम हैं; और अंतरराष्ट्रीय विकास के साथ बराबर रहने में भी सक्षम हैं।

इस अंत तक, शिक्षण दृष्टिकोण सैद्धांतिक प्रशिक्षण को व्यक्तिगत और समूह कार्य के साथ जोड़ता है व्यक्तिगत पाठ्यक्रमों में पाठ्यक्रम के दौरान विकसित स्वतंत्र निर्णय कौशल को थीसिस की तैयारी में समेकित और परीक्षण किया जाता है और जहां उपयुक्त हो, एक शैक्षणिक सलाहकार के मार्गदर्शन में प्रशिक्षण इंटर्नशिप में।