कंप्यूटर इंजीनियरिंग (तुर्की)

अनुभाग का उद्देश्य

कंप्यूटर इंजीनियरिंग विभाग का उद्देश्य ऐसे पेशेवरों को प्रशिक्षित करना है जो सूचना-आधारित समाधान तैयार कर सकें, रचनात्मक रूप से सोच सकें और ऐसी दुनिया में इंजीनियरिंग समस्याओं के लिए व्यवस्थित दृष्टिकोण विकसित कर सकें जहाँ तकनीक तेज़ी से विकसित हो रही है। इस विभाग का उद्देश्य छात्रों को सॉफ़्टवेयर और हार्डवेयर के बीच की बातचीत को समझने और तकनीक का उत्पादन करने के लिए ज्ञान और कौशल प्राप्त करने में सक्षम बनाना है।

साथ ही, विभाग छात्रों को इंजीनियरिंग और बुनियादी विज्ञान में एक ठोस आधार प्रदान करता है; एल्गोरिदमिक सोच, प्रोग्रामिंग कौशल और डेटा एनालिटिक्स जैसे विषयों को मिलाकर, यह छात्रों को कंप्यूटर इंजीनियरिंग की दुनिया में आवश्यक तकनीकी कौशल में महारत हासिल करने में सक्षम बनाता है। इसके अलावा, यह महत्वपूर्ण सोच, रचनात्मक समस्या समाधान, टीमवर्क और संचार जैसे सामाजिक कौशल के विकास पर भी जोर देता है ताकि स्नातक वैश्विक स्तर पर प्रतिस्पर्धा कर सकें।

कंप्यूटर इंजीनियरिंग शिक्षा छात्रों को भविष्य की तकनीकों को निर्देशित करने, उद्योग की जरूरतों का जवाब देने और नवाचार-उन्मुख परियोजनाओं में सक्रिय भूमिका निभाने में सक्षम बनाती है। इस दिशा में, मुख्य लक्ष्यों में से एक है ऐसे इंजीनियरों को प्रशिक्षित करना जो सूचना प्रौद्योगिकी, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, डेटा विज्ञान, साइबर सुरक्षा, एम्बेडेड सिस्टम और उन्नत नेटवर्क प्रौद्योगिकियों जैसे तेजी से बढ़ते क्षेत्रों में समाधान तैयार कर सकें।

इस खंड का उद्देश्य न केवल मौजूदा प्रौद्योगिकियों का उपयोग करना है; बल्कि रचनात्मक समाधान विकसित करना भी है जो प्रौद्योगिकी के विकास में योगदान देगा, इन समाधानों को सुरक्षित और प्रभावी ढंग से लागू करेगा, और ऐसी परियोजनाएं चलाएगा जो समाज के लिए लाभकारी हों।

कार्यक्रम के शैक्षिक उद्देश्य

कंप्यूटर इंजीनियरिंग कार्यक्रम के शैक्षिक उद्देश्य कैरियर और व्यावसायिक सफलताएं हैं जिन्हें हमारे स्नातकों से स्नातक होने के कुछ वर्षों के भीतर हासिल करने की उम्मीद की जाती है:

1. समस्याओं की पहचान, विश्लेषण और समाधान करने के लिए अनुशासित तर्क, आलोचनात्मक सोच और व्यावहारिक कौशल हासिल करें।
2. तकनीकी जानकारी, विचार और सुझाव व्यक्त करने के लिए मौखिक और लिखित दोनों रूपों में प्रभावी ढंग से संचार करना।
3. इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी अनुप्रयोगों की व्यावसायिक, नैतिक और सामाजिक जिम्मेदारी पर विचार करता है।
4. प्रभावी ढंग से कार्य करता है, स्वतंत्र रूप से सोचता है और सदस्यता या नेतृत्व की भूमिका में टीम के माहौल में सहयोगात्मक रूप से काम करता है।
5. व्यावसायिक विकास में सक्रिय रूप से भाग लेता है, जिसमें निरंतर आत्म-सुधार और आजीवन सीखना शामिल है

कार्यक्रम घटक

कार्यक्रम के घटक संकाय, कर्मचारी और उद्योग भागीदार हैं। शैक्षिक उद्देश्य छात्रों को उनके कौशल को इस हद तक विकसित करने के अवसर प्रदान करके उनकी ज़रूरतों को पूरा करते हैं कि वे कार्यक्रम से स्नातक होने पर कंप्यूटिंग क्षेत्र में नौकरी पा सकें। वैकल्पिक रूप से, कार्यक्रम छात्रों को कंप्यूटर से संबंधित विषयों में स्नातकोत्तर अध्ययन के लिए तैयार करता है। शैक्षिक उद्देश्य संकाय को कंप्यूटिंग में अपने ज्ञान को स्थानांतरित करने और शिक्षा जगत में अपने करियर को आगे बढ़ाने के अवसर प्रदान करके संकाय की ज़रूरतों को पूरा करते हैं। इसके अतिरिक्त, शोध में रुचि रखने वाले संकाय के लिए, कार्यक्रम छात्रों को संकाय-समर्थित शोध पर संकाय के साथ बातचीत करने के अवसर प्रदान करता है। शैक्षिक उद्देश्यों को संकाय सदस्यों के काम से पुष्ट किया जाता है, क्योंकि सभी छात्रों को शैक्षणिक मामलों जैसे कि ग्रेडिंग रिकॉर्ड बनाए रखना, रिकॉर्ड की सलाह देना, सभी स्नातक और स्नातकोत्तर सहायकों के लिए भुगतान तैयार करना और अधिक प्रशासनिक कर्तव्यों पर संकाय के साथ बातचीत करनी चाहिए। शैक्षिक उद्देश्य उद्योग भागीदारों की ज़रूरतों को पूरा करते हैं, जिसमें कार्यक्रम के स्नातक कार्यबल में प्रवेश करने के लिए अच्छी तरह से तैयार होते हैं। कार्यक्रम को लगातार अपडेट किया जाता है और उद्योग भागीदारों से प्रतिक्रिया प्राप्त करके उद्योग की ज़रूरतों के प्रति उत्तरदायी होता है।

विभाग लक्ष्य

आत्म-दृष्टि (विज़न)

इस्तांबुल गेलिसिम विश्वविद्यालय कंप्यूटर इंजीनियरिंग विभाग का स्व-दृश्य,

हमारा दृष्टिकोण एक ऐसा विभाग बनना है जिसे राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक और औद्योगिक संगठनों द्वारा इसकी समकालीन और योग्य शिक्षा प्रणाली के साथ स्वीकार और सराहा जाता है; जो अपने छात्रों को ऐसे मूल्य प्रदान करता है जो एक अंतर पैदा करेंगे; जो कंप्यूटर इंजीनियरों को शिक्षित करता है जो तकनीकी नवाचारों का पालन करते हैं, नैतिक मूल्यों को आंतरिक करते हैं, विश्लेषणात्मक रूप से सोचते हैं, टीम वर्क के लिए प्रवण होते हैं, उद्यमशील होते हैं और नेतृत्व गुण रखते हैं।