Techniques de neurophysiopathologie (Certification pour la profession de technicien en neurophysiopathologie)

• Acquérir les bases de la compréhension qualitative et quantitative des phénomènes biologiques et physiologiques.

• Appliquer les connaissances en neuroanatomie et neurophysiologie, électroencéphalographie et électronique aux investigations neurophysiologiques.

• Approfondir les connaissances en neuropathologie et neuropsychiatrie infantile afin de les appliquer aux techniques de neurophysiopathologie et à l'exploration fonctionnelle du système nerveux.

• Apprendre les techniques de base et les techniques d'enregistrement spécifiques applicables aux patients en phase aiguë, aux patients en soins intensifs et lors d'interventions chirurgicales.

• Apprendre les principes fondamentaux des valeurs et de l'éthique médicales, du droit de la santé, de la gestion et des aspects juridiques et éthiques de la profession.

• Apprendre les techniques d'électrophysiologie et de neurosonologie expérimentales, ainsi que les connaissances de base en neuroréadaptation et en acquisition et analyse de signaux à l'aide de systèmes informatisés.

Ces résultats seront atteints grâce à la participation obligatoire aux cours magistraux, séminaires, travaux dirigés, stages et cours optionnels. Ces connaissances et cette compréhension seront évaluées par le biais d'examens, d'évaluations continues et de tests d'aptitude pour les cours théoriques et les stages, ainsi que par l'examen final.

• Développer les compétences professionnelles requises par le profil

• Mettre en œuvre correctement des méthodologies diagnostiques spécifiques (électroencéphalographie de base et d'activation ; électroneuromyographie de surface et collaboration aux tests EMG invasifs ; potentiels évoqués somatosensoriels moteurs, acoustiques et visuels ; polygraphie du sommeil et du système nerveux autonome ; collaboration aux tests d'échographie Doppler extracrânienne et intracrânienne).

• Mettre en œuvre un programme de recherche en diagnostic instrumental et neurophysiologique en collaboration avec le médecin spécialiste

• Rédiger un rapport technique

• Déterminer l'activité électrocérébrale à des fins cliniques et/ou médico-légales à l'aide de méthodes de diagnostic instrumental

• Préparer et contrôler l'instrumentation et l'équipement

• Mettre en œuvre des mesures de prévention pour assurer la sécurité des patients, des opérateurs et des environnements de travail

• Acquérir des compétences informatiques utiles à la gestion des systèmes d'information du service et à l'autoformation.

Ces compétences seront évaluées par le biais d'évaluations de stage, d'examens et de l'examen final.

• Interagir et collaborer activement avec des équipes pluridisciplinaires

• Faire preuve de compétences organisationnelles et relationnelles

• Orienter ses actions professionnelles vers le respect des principes éthiques, professionnels, juridiques et de responsabilité professionnelle

• Acquérir des méthodes d'étude autonome et de formation continue

. Le développement de ces compétences se fera et sera validé lors des stages, où les rencontres avec différentes personnes, professionnels, structures et méthodologies favoriseront l'acquisition d'un esprit critique et autonome. La participation active en cours, la préparation aux examens et au mémoire final, ainsi que les autres occasions de perfectionnement et d'évaluation seront tout aussi importantes.• Acquérir la capacité de mener des recherches bibliographiques et de mettre à jour les informations, ainsi que celle de lire de manière critique des articles scientifiques, ce qui implique également la maîtrise d'une langue de l'Union européenne en plus de l'italien, permettant ainsi la compréhension de la littérature internationale et l'actualisation des connaissances ; • Résumer et présenter le contenu acquis pendant la formation ou par la lecture de textes et d'articles scientifiques, même de manière autonome ; • Utiliser un langage correct et approprié lors des interactions avec des personnes d'âges, de capacités, de sexes et de milieux socioculturels différents ; • Impliquer et rassurer les utilisateurs à toutes les étapes de l'activité diagnostique ; • Utiliser la terminologie technique appropriée aux différentes méthodologies d'investigation. Toutes ces compétences seront étayées par les connaissances informatiques acquises lors de formations spécifiques. L'évaluation se fera par le biais d'examens, notamment des examens de stage et de l'examen final. Ces compétences seront développées et validées par la préparation aux examens, la participation au stage (combinant théorie et pratique en laboratoire) et l'analyse critique de la bibliographie, également en vue de la préparation à l'examen final.