Étude des religions

Contrairement à l'idée reçue d'une perte d'importance croissante de la religion, il est clairement établi que les religions constituent un élément essentiel de la vie sociale et politique, y compris aujourd'hui. Le master en sciences des religions permet de se spécialiser dans le domaine des cultures religieuses d'Europe et d'Asie, ainsi que dans celui des cultures islamiques. Les diverses facettes de la culture religieuse contemporaine, ainsi que l'histoire et l'actualité de l'islam, de l'hindouisme ou du bouddhisme, peuvent faire l'objet d'une spécialisation. Une spécialisation personnalisée et l'acquisition des compétences linguistiques nécessaires sont possibles grâce au choix de matières secondaires pertinentes, telles que les études islamiques, l'indologie/tibétologie ou les études sociales et culturelles, ainsi qu'aux options d'études proposées par le Centre d'études du Proche et du Moyen-Orient, en théologie protestante, en sciences sociales et en recherche sur la paix et les conflits. Ce master vous permettra d'apporter votre connaissance des différentes traditions religieuses aux débats de société et aux conflits interreligieux de manière nuancée et constructive. Diverses opportunités professionnelles s'offrent à vous : bibliothèques, centres de documentation, musées, expositions, édition, politique et culture. Nombre de nos diplômés travaillent dans le journalisme, le travail culturel, l'accompagnement des étrangers, le conseil en gestion des conflits et la communication interculturelle, mais aussi au sein d'institutions et d'organisations internationales. Grâce à votre spécialisation, vos séjours à l'étranger, vos stages, etc., vous définissez vous-même votre parcours professionnel dès le début de votre formation.De plus, le master en « Études des religions » qualifie les étudiants pour mener des activités de recherche et d’enseignement dans les universités et les instituts de recherche, tant au niveau national qu’international. Dans certains États, cette discipline est également pertinente pour la formation des enseignants, dans la mesure où elle intègre des modules d’études religieuses et d’éthique en plus de l’enseignement religieux.