Sciences pédagogiques pour une communication inclusive, avec la participation d'un master en sciences de l'information.

Ce programme de master est le premier en Italie destiné aux assistants de communication, un métier essentiel dans tout établissement scolaire accueillant des élèves, sourds ou entendants, utilisant la langue des signes italienne comme principal moyen de communication (par exemple, en cas d'autisme non verbal, de syndromes non verbaux, etc.). Les trois universités partenaires abordent diverses problématiques liées à la surdité et à la langue des signes italienne et proposent des formations spécifiques dans ce domaine. Chacune d'elles couvre ses domaines d'expertise. Ce programme offre une expérience d'apprentissage innovante, active et participative, et développe des compétences professionnelles adaptables aux différents besoins de l'éducation et de la formation. Le cursus couvre les sciences de l'éducation et la linguistique. Ce programme est hybride, combinant cours en présentiel et en ligne, permettant ainsi aux étudiants des universités partenaires de suivre la formation ensemble. Cela permettra de maximiser le nombre d'activités sur site, de garantir l'interaction et de privilégier les ateliers et l'apprentissage actif. Dans chacune des universités partenaires, les étudiants suivront un tiers de leurs cours en présentiel et les deux tiers restants en ligne. L'enseignement est dispensé conjointement aux étudiants en présentiel et en ligne, afin de favoriser une expérience d'apprentissage cohérente et collaborative pour tous. Les tuteurs en présentiel, qui interviennent comme facilitateurs individuels et de groupe, facilitent la communication (par exemple, les questions des étudiants en ligne aux étudiants en présentiel) et coordonnent les ateliers et les travaux pratiques.