Licence en psychologie avec spécialisation en neuropsychologie (avec mention) - Uni4edu

Licence en psychologie avec spécialisation en neuropsychologie (avec mention)

Bangor, Royaume-Uni

20000 £ / ans

Licence36 mois

À propos de ce cours

Vous vous spécialiserez dans la compréhension de la structure du cerveau humain et de son fonctionnement, notamment pour la perception, la pensée, les émotions, le langage et le comportement. Vous analyserez les conséquences d'une lésion ou d'un dysfonctionnement cérébral, par exemple suite à un traumatisme crânien, un AVC ou la maladie d'Alzheimer, et comment la réadaptation peut aider ces patients. Vous vous familiariserez avec des techniques avancées telles que l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) et les potentiels évoqués (PE) pour observer l'activité cérébrale et diagnostiquer les troubles.


Ce cours vous permettra, en plus d'acquérir une compréhension approfondie d'un large éventail de sujets liés à la psychologie moderne, de vous spécialiser en neuropsychologie et de développer une compréhension approfondie de l'influence du cerveau et du système nerveux sur la pensée, les émotions, le langage et le comportement humains. Au cours de cette formation, vous vous familiariserez avec des techniques avancées telles que l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) et les potentiels évoqués (PE) pour observer l'activité cérébrale. Vous découvrirez comment les progrès des technologies de recherche ont contribué à notre compréhension du cerveau, de ses structures et de ses fonctions. Vous étudierez les facteurs biologiques tout au long de la vie, l'encodage neuronal, l'apprentissage et la représentation. En tant qu'êtres sociaux, vous comprendrez comment le cerveau représente autrui et comment nous nous percevons nous-mêmes. Vous découvrirez également ce qui se passe lorsque le cerveau est endommagé ou altéré, par exemple lors d'un traumatisme crânien ou d'un accident vasculaire cérébral (AVC), et comment ces affections affectent les patients, ainsi que les méthodes de réadaptation.Le département de psychologie de l'Université de Bangor a été fondé en 1963 et est l'un des plus anciens et des plus importants du Royaume-Uni. Nous figurons régulièrement parmi les 10 meilleurs du National Student Survey pour la satisfaction globale des étudiants et, avec plus de 1 000 étudiants, nous sommes également l'un des plus grands départements du Royaume-Uni. Outre l'excellence de notre enseignement, nous jouissons d'une réputation internationale pour la qualité de notre recherche. Lors du dernier Research Excellence Framework (REF), 85 % de nos recherches ont été jugées « d'excellence internationale » ou « de niveau mondial ». Ces recherches alimentent directement notre enseignement, garantissant une expérience d'apprentissage stimulante et dynamique, ainsi qu'un large éventail de modules dispensés par des universitaires de renommée internationale dans leur domaine de spécialisation. Notre atmosphère cosmopolite et notre ouverture sur le monde attirent des enseignants-chercheurs et des étudiants du monde entier. Un aspect essentiel de notre réussite réside dans l'attention que nous portons aux dimensions académiques et personnelles de l'expérience étudiante. Cet effort est piloté par des enseignants-chercheurs qui offrent un soutien de haut niveau à nos étudiants. L'ensemble de ces éléments contribue à vous offrir un environnement d'études en psychologie et neuropsychologie que nous considérons comme exceptionnellement stimulant, enrichissant et propice à l'épanouissement.

Pourquoi choisir l'Université de Bangor pour ce cursus ?

  • Des laboratoires de recherche spécialisés, notamment un scanner IRM, un appareil de stimulation magnétique transcrânienne (TMS), un appareil d'électroencéphalographie (ERP), un appareil d'électroencéphalographie (EEG) et un laboratoire d'anatomie cérébrale.
  • Une expertise en neurosciences et un large éventail de sujets de thèse passionnants en neuropsychologie, par exemple sur le traitement de l'information par le cerveau provenant de prothèses ou sur les différences d'activité cérébrale selon les langues.


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