PGCE Primaire (5-11) - PGCE

Pourquoi suivre cette formation ?

En choisissant de vous former pour devenir enseignant(e) auprès d'enfants de 5 à 11 ans à London Met, vous intégrerez un partenariat dynamique regroupant des enseignants et des écoles de tous horizons. Nous privilégions l'apprentissage de l'enseignement en milieu urbain et multiculturel, idéal pour travailler en ville. Vous effectuerez des stages en école d'au moins 24 semaines, vous offrant une solide expérience pratique, combinée à l'enseignement et au soutien universitaires.

Nos stagiaires obtiennent d'excellents résultats : près de 100 % réussissent la formation et le taux d'insertion professionnelle est très élevé. Nombre d'entre eux trouvent un emploi dans l'école où ils ont effectué leur stage.

Vous souhaitez en savoir plus ? Inscrivez-vous à l'une de nos réunions d'information, en ligne ou en présentiel : vous aurez ainsi l'occasion de rencontrer les formateurs et de poser vos questions. Voir ci-dessous.

En savoir plus sur cette formation

Cette formation de grande qualité permet d'obtenir le statut d'enseignant qualifié (QTS) et le certificat d'études supérieures en éducation (PGCE). Elle vous prépare à enseigner aux enfants de 5 à 11 ans (cycles 1 et 2). Vous pourrez également travailler en structure d'accueil de la petite enfance. Notre formation se compose de 4 modules :

Deux modules « Expérience en milieu scolaire » vous offrent un minimum de 24 semaines (120 jours) en école. Ce temps est réparti sur deux stages, durant lesquels vous développerez vos compétences et gagnerez en confiance : de l'observation des cours et de l'animation de petits ateliers d'apprentissage jusqu'à l'exercice complet de la fonction d'enseignant.Il existe également deux modules académiques : le module « Études du curriculum » vous initie aux connaissances essentielles pour enseigner aux élèves du primaire, notamment la capacité de planifier et de dispenser des cours à des classes de tous niveaux. Vous apprendrez à enseigner et à évaluer les progrès dans les matières fondamentales que sont les mathématiques, les sciences et l’anglais (lecture et écriture), ainsi que dans toutes les matières de base. Le module « Pratiques professionnelles inclusives » (PPI) s’appuie sur le programme « Éducation pour la justice sociale » de l’université et sur la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant (CIDE), vous offrant ainsi un cadre clair pour répondre aux besoins de tous les enfants que vous aurez à votre charge. Ce module, qui bénéficie de l’expertise de notre vaste équipe de spécialistes reconnus dans le secteur, vous présente tout ce que vous devez savoir pour satisfaire aux exigences professionnelles plus larges du métier d’enseignant, y compris les sujets essentiels que sont la protection de l’enfance. Vous développerez les compétences et les connaissances nécessaires pour travailler avec des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers et des handicaps (BEP/H) ainsi qu'avec des élèves allophones, compétences que vous mettrez en pratique lors de vos stages en milieu scolaire. Ce programme vous permettra également d'acquérir les réflexes d'un praticien réflexif et critique, atout précieux tout au long d'une carrière souvent marquée par des changements rapides. Durant vos stages, nos mentors en milieu scolaire et nos tuteurs universitaires vous accompagneront en classe, veillant à ce que vous maîtrisiez l'ensemble du référentiel de compétences pour la formation des enseignants.

Votre tuteur universitaire référent vous accompagnera dans tous les aspects de votre programme de formation ; en tant que membre de l’équipe des tuteurs du primaire, il assurera vos cours à l’université, garantissant ainsi la continuité du soutien tout au long de votre formation. En travaillant dans ces deux environnements, vous aurez l’occasion de réfléchir aux liens entre votre théorie et votre pratique pédagogiques.