Conception et développement de jeux (BS)

Conception et développement de jeux

Licence en sciences

Lieu(x) des cours

Centre/Tucson

Domaines d'intérêt

• Arts et médias
• Informatique et sciences de l'information
• Sciences sociales et comportementales

Présentation

La licence en sciences de la conception et du développement de jeux permettra aux étudiants de premier cycle d'acquérir les compétences nécessaires à la création d'environnements virtuels interactifs compatibles avec différents appareils et plateformes. Ce programme inclut des jeux de divertissement, mais aussi des jeux sérieux et des simulations de réalité virtuelle pour la formation, l'éducation, la santé et d'autres domaines. Ce diplôme permettra aux étudiants d'acquérir les compétences et l'expérience pratiques indispensables à la réussite de la conception et du développement de jeux. Ce diplôme attestera auprès des employeurs que les étudiants ont consacré le temps et l'énergie nécessaires pour maîtriser les concepts et outils fondamentaux. Il couvrira tous les aspects de la conception et du développement de jeux vidéo, notamment la conceptualisation, l'analyse de marché, la conception technique et les études d'utilisabilité. Ce programme s'adresse à un public étudiant diversifié et forme les apprenants aux aspects artistiques, techniques et commerciaux du jeu vidéo. Le cursus comprendra un tronc commun de cours obligatoires, ainsi qu'un large choix de cours optionnels permettant aux étudiants de se spécialiser dans leurs domaines de prédilection (par exemple, la programmation intensive, l'informatique créative et les aspects entrepreneuriaux du développement de jeux vidéo).Les étudiants appliqueront les théories clés et les meilleures pratiques apprises à des projets de jeux concrets et perfectionneront leurs compétences. Ils auront de nombreuses occasions de produire des jeux finis, individuellement et en équipe. Ce diplôme s'adresse aux étudiants qui aspirent à une carrière dans l'industrie du jeu vidéo.

Résultats d'apprentissage

• Les étudiants démontreront leur maîtrise des méthodes de recherche fondamentales, par exemple : conception de la recherche, statistiques et analyse ; organisation, identification et localisation des données et des informations, y compris les sources à accès libre et restreint ; et/ou la présentation des résultats sous forme orale, écrite et multimédia, y compris l'utilisation et la citation appropriées des sources.
• Les étudiants acquerront les compétences, les connaissances et la compréhension de soi nécessaires pour communiquer, travailler et interagir efficacement avec des personnes et des groupes de cultures diverses.
• Les étudiants démontreront leur connaissance des options et des possibilités de carrière et de formation continue qui s'offrent à eux en fonction de leur plan d'études et se fixeront des objectifs et élaboreront des plans au-delà de l'obtention de leur diplôme.
• Les étudiants seront capables de reconnaître et d'analyser les enjeux éthiques et politiques soulevés par les nouvelles technologies et d'appliquer une réflexion éthique à des cas concrets afin d'élaborer des solutions efficaces.
• Les étudiants seront capables d'identifier et d'appliquer l'éthique et les normes professionnelles pertinentes à leurs aspirations professionnelles.Les étudiants démontreront leur connaissance des besoins et des droits des utilisateurs, notamment en identifiant les groupes cibles pour les jeux, en utilisant les outils et plateformes de relations publiques, les outils d'analyse et de mesure, en réalisant des tests et des évaluations de jeu, en monétisant les modèles, en gérant l'information et la protection, en abordant les autorisations liées au jeu et en tenant compte des différentes compétences éthiques, de l'éthique professionnelle, du pilotage de la qualité, de l'assurance qualité, du suivi et de l'utilisation des médias sociaux. Les étudiants démontreront leur capacité à concevoir un jeu à diverses fins, telles que l'éducation, la santé et le bien-être, la formation et le divertissement, en intégrant les meilleures pratiques de gamification à toutes les étapes, y compris les défis et le facteur ludique, l'équilibrage, la conception des niveaux, le système de points et la progression, l'interface utilisateur, les mécanismes d'interaction, la narration, les fonctionnalités, l'ergonomie et la jouabilité. Les étudiants démontreront leur compréhension et leurs compétences relatives aux différentes approches, outils, systèmes, plateformes, dispositifs et processus, ainsi qu'à leur utilisation efficace pour le développement de jeux, qui sont bien établis et actuellement utilisés dans l'industrie du jeu vidéo.