Philosophie et sciences et techniques psychologiques

Ce parcours permet : l’acquisition de connaissances dans les grands domaines des classes L-5 (Philosophie) et L-24 (Sciences et techniques psychologiques) ; l’acquisition des connaissances nécessaires à la poursuite d’études en master de sciences philosophiques (L-78) et de psychologie (LM-51) ; l’acquisition de connaissances en histoire de la pensée occidentale ; l’acquisition d’un vocabulaire philosophique et psychologique spécifique ; l’acquisition de connaissances psychologiques fondamentales (notamment en psychologie générale, dynamique et sociale) ; l’acquisition de connaissances philosophiques fondamentales (notamment en historico-philosophie, épistémologie et philosophie des sciences) ; la maîtrise de l’anglais (niveau B1) ; le développement de compétences en analyse de situations et de contextes ; le développement de compétences préprofessionnelles (conduite d’entretiens, animation de petits groupes, rédaction de rapports techniques, etc.).Acquisition des connaissances fondamentales sur le comportement tout au long du cycle de vie ; acquisition des connaissances sur les principales classifications psychodiagnostiques et les approches d'évaluation et d'appréciation clinique ; acquisition de compétences de suivi et d'évaluation utiles à la gestion efficace de son propre parcours d'études et à la planification de formations ultérieures et du développement de sa carrière professionnelle ; maîtrise de la terminologie et des méthodes relatives à l'analyse des problèmes, à l'argumentation et à l'approche des textes (y compris dans leur langue originale) ; développement d'outils critiques et de compétences en recherche ; capacité à utiliser les outils bibliographiques appropriés (en ligne et sur papier) ; capacité à lire et à analyser des textes philosophiques. Les fonctions que le diplômé sera capable d'exercer sont principalement orientées vers l'analyse et l'interprétation du contexte culturel et personnel afin de répondre aux besoins des individus (et/ou des groupes) en matière d'autonomie et d'intégration sociale, avec une attention particulière portée au fonctionnement personnel. Plus particulièrement, les domaines d'activité s'étendent du secteur public au secteur privé, à la création et/ou à l'insertion dans des institutions à but non lucratif du tiers secteur (sous différentes formes : Onlus, Odv, association de promotion sociale, coopératives sociales et socio-sanitaires), aux services sociaux et socio-sanitaires et aux services de loisirs, d'aide à la personne, d'éducation culturelle et d'intégration.