Diplôme d'études supérieures en génie biomédical (LM-21)

Le programme de licence en génie biomédical (classe L 8) est entièrement dispensé en anglais et vise à former des professionnels capables d'évoluer dans des environnements de production très diversifiés et en constante évolution, tels que le secteur biomédical. Ce programme a pour objectif de former des professionnels aptes à travailler dans les secteurs public et privé, occupant des postes allant de concepteur junior à utilisateur expert des technologies biomédicales. Il offre également aux diplômés la possibilité de poursuivre des études de master, leur permettant ainsi d'approfondir leurs compétences grâce à des programmes de haut niveau dans des domaines spécifiques. Ce programme utilise des méthodologies et des technologies d'ingénierie pour décrire, comprendre et résoudre des problèmes médico-biologiques grâce à une étroite collaboration interdisciplinaire entre les facultés d'ingénierie et de médecine et chirurgie de l'université. L'interaction avec l'environnement, la conception de nouveaux matériaux, de prothèses et d'organes artificiels, d'équipements et d'instruments biomédicaux, le traitement d'images et de signaux biomédicaux, ainsi que les applications des TIC constituent une contribution essentielle au progrès, stimulant des investissements importants et créant des emplois. La première et la deuxième année du programme sont fortement axées sur la préparation fondamentale, permettant aux étudiants d'acquérir les éléments essentiels des disciplines scientifiques qui forment le socle indispensable des études d'ingénierie.Outre les mathématiques, la physique et la chimie fondamentales, la première année comprend également la physiologie et l'anatomie (dispensées par des professeurs de la Faculté de médecine et de chirurgie), qui constituent le socle du contenu spécifique des cours de génie biomédical ultérieurs. En troisième année, les étudiants acquièrent des outils et des méthodes actualisés pour résoudre les problèmes d'analyse et de conception propres au génie biomédical. La rigueur méthodologique des cours fondamentaux vise à développer leur aptitude au raisonnement logico-scientifique. Comme pour tous les programmes de premier et deuxième cycles de l'Université, les activités pédagogiques comprennent des cours qui fournissent des outils conceptuels, issus des principes et méthodes éthiques, déontologiques, épistémologiques et historico-philosophiques, contribuant ainsi au développement de l'esprit critique des étudiants.