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Educación Secundaria

Campus de Fermantle, Australia

Grado de Maestría / 24 meses

34414 A$ / años

Descripción general

Con un fuerte énfasis en la experiencia práctica en el aula, nuestra Maestría en Docencia (Educación Secundaria) es una excelente preparación para los graduados que desean enseñar en el nivel secundario. Esta Maestría contemporánea, que reemplaza al Diploma de Posgrado en Educación (Secundaria), ofrece un enfoque más gradual para el desarrollo de la competencia docente en la escuela y el doble de experiencia en el aula. Inscríbase hoy y genere un impacto positivo en su carrera docente.


¿Por qué estudiar esta carrera?

  • Si ya ha completado una licenciatura en una disciplina relevante, este Máster en Docencia (Educación Secundaria) le permitirá realizar la transición hacia una carrera docente. Diseñado para completarse en dos años de estudio a tiempo completo, este título le permitirá adoptar un enfoque profesional para el desarrollo de la competencia docente en la escuela.
  • Disponible como programa de tiempo completo o tiempo parcial, nuestra Maestría en Enseñanza (Educación Secundaria) consta de 13 cursos de enseñanza especializada, cinco cursos teológicos, un curso de estudios de justicia y dos prácticas docentes, que suman un total de 20 semanas de prácticas en el aula.
  • En Notre Dame, nuestra Escuela de Educación cubre todo el espectro de la educación superior, desde la formación de nuevos docentes hasta el desarrollo profesional continuo y la formación continua de educadores y directores escolares experimentados. Con este fin, puede esperar acuerdos de tutoría sólidos y de apoyo y cursos contemporáneos, prácticos, interactivos y centrados en la resolución de problemas.


Resultados del aprendizaje

  • Al finalizar con éxito la Maestría en Docencia (Educación Secundaria), los graduados podrán:
  • Desarrollar un conocimiento avanzado e integrado de los contenidos profesionales específicos de sus áreas de enseñanza, basado en los requisitos de los planes de estudio pertinentes y avanzar en ese conocimiento mediante la aplicación de la pedagogía pertinente en su enseñanza.
  • Adquirir el complejo conjunto de conocimientos profesionales sobre los factores físicos, sociales, cognitivos, emocionales, familiares y culturales que dan forma al aprendizaje de un adolescente para convertirse en docentes capaces de ofrecer programas inclusivos adecuados que ayuden a todos los alumnos a alcanzar su potencial.
  • Maximizar el potencial de aprendizaje de los estudiantes adolescentes mediante la aplicación de prácticas profesionales respaldadas por pedagogías sólidas y basadas en investigaciones sobre cómo aprenden mejor los estudiantes.
  • Investigar y aplicar un amplio repertorio de prácticas profesionales en evaluación, informes y valoración para medir y reflejar eficazmente el aprendizaje de un estudiante.
  • Adquirir habilidades cognitivas y técnicas especializadas y especializadas a través del estudio de unidades educativas y aplicar este aprendizaje profesional a experiencias prácticas profesionales significativas para consolidar habilidades de planificación, implementación y evaluación que fomenten el éxito educativo y el aprendizaje permanente de los estudiantes adolescentes.
  • Analizar, reflexionar críticamente y sintetizar las investigaciones y perspectivas teóricas actuales dentro de sus áreas de enseñanza con el fin de desarrollar conocimientos profesionales sólidos que respalden sus prácticas pedagógicas para establecer entornos de aprendizaje más adecuados para el aprendizaje de los estudiantes adolescentes.
  • Aplicar conocimientos y habilidades para demostrar un compromiso profesional que se caracteriza por una planificación integral, retroalimentación relevante y realista para los estudiantes adolescentes, comunicación relevante y apropiada con los padres y cuidadores y conexiones con varias otras partes interesadas.
  • Desarrollar disposiciones profesionales fomentando, articulando y reflexionando para comprender críticamente los aportes que su(s) área(s) de enseñanza hace(n) a la formación de sus estudiantes y poder aprovechar las oportunidades interdisciplinarias en su enseñanza; y
  • Demostrar capacidad de investigación mediante la planificación y ejecución de un proyecto basado en investigación.


Oportunidades de carrera

  • Con una Maestría en Enseñanza (Educación Secundaria), puedes enseñar a estudiantes de secundaria en escuelas australianas católicas, independientes y gubernamentales, según tu especialización docente. Las oportunidades profesionales dentro del sistema educativo incluyen profesor principal, coordinador de grupo de año o de facultad, director y subdirector.

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enero 2024

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diciembre 2024

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34414 A$

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