Licenciatura en Fisioterapia Licenciatura en Ciencias del Ejercicio y el Deporte

¿Está interesado en convertirse en fisioterapeuta deportivo? La Licenciatura en Fisioterapia/Licenciatura en Ciencias del Deporte y el Ejercicio de la Universidad de Notre Dame Australia es la única licenciatura doble en Australia. El programa de 5 años a tiempo completo lo preparará para convertirse en un profesional eficaz y culturalmente apropiado, con un enfoque en la relación fisioterapeuta-cliente. Esta doble licenciatura le permite explorar y desarrollar conocimientos, habilidades y capacidades avanzadas en el análisis de la actividad física, la prescripción de ejercicios y la salud deportiva. Los graduados serán elegibles para registrarse como fisioterapeutas en la Agencia Australiana de Registro de Profesionales de la Salud (Ahpra).

¿Por qué estudiar esta carrera?

• Diseñado por profesionales de la industria altamente respetados, nuestro programa de Licenciatura en Fisioterapia/Licenciatura en Ciencias del Deporte y el Ejercicio es el único título en Australia. Acreditado por el Consejo Australiano de Fisioterapia, este título doble ofrece una vía que incorpora dos programas complementarios de ciencias de la salud y el ejercicio.
• La fisioterapia, la actividad física y las ciencias del deporte comparten un vínculo común con muchas de las ciencias humanas, al tiempo que cuentan con conocimientos y aplicaciones especializados dentro de cada carrera. Esto permite desarrollar áreas de conocimiento y habilidades específicas de la profesión en ambas titulaciones.
• Para garantizar que te gradúes con las habilidades prácticas y la formación necesarias para destacar, este título combinado contiene 1150 horas de experiencia laboral. Este componente de prácticas comprende prácticas clínicas específicas de fisioterapia y experiencias prácticas en Ciencias del Deporte y el Ejercicio.
• El programa de formación clínica formal en fisioterapia comienza con una pasantía de cinco semanas en el tercer año y continúa en el cuarto año. Culmina con una práctica clínica de tiempo casi completo durante el quinto año del curso. Al graduarse, habrá desarrollado su evaluación clínica, sus habilidades de tratamiento, su práctica profesional reflexiva en laboratorios y su exposición a pacientes en consultorios de fisioterapia, hospitales o entornos de salud comunitarios en zonas urbanas y rurales.
• El programa también se centra fuertemente en la práctica reflexiva y basada en evidencia, asegurando que los graduados estarán bien preparados para enfrentar el desafío de la provisión de salud actual y futura en las muchas áreas clínicas y no clínicas en las que se emplean los fisioterapeutas.

Resultados del aprendizaje

• Al finalizar con éxito la Licenciatura en Fisioterapia, los graduados podrán:
• Demostrar habilidades efectivas de comunicación verbal y escrita con clientes, familias, cuidadores y proveedores de servicios en una variedad de contextos clínicos.
• Practicar un comportamiento profesional y ético, demostrando respeto y sensibilidad hacia los clientes con diversas creencias sociales, culturales y espirituales.
• Reconocer las limitaciones de los conocimientos, habilidades y capacidades actuales a través de la práctica reflexiva y demostrar compromiso con el desarrollo profesional continuo y el aprendizaje permanente.
• Aplicar un enfoque basado en la evidencia para la gestión de la atención médica basada en fisioterapia desarrollado mediante el uso de tecnología de comunicación de información contemporánea y habilidades de gestión mediante el acceso y la evaluación crítica de la mejor evidencia disponible.
• Al completar con éxito la Licenciatura en Ciencias del Ejercicio y el Deporte, los graduados podrán:
• Interpretar y aplicar conocimientos en las subdisciplinas de la ciencia del ejercicio y el deporte.
• Evaluar los comportamientos y las condiciones de salud, el movimiento humano y las habilidades para evaluar y prescribir programas de ejercicio en poblaciones sanas en una variedad de entornos de ejercicio.
• Aplicar habilidades de investigación para una práctica basada en evidencia que mejore el conocimiento profesional, incluida la capacidad de recopilar, evaluar críticamente y comunicar la justificación científica para la toma de decisiones profesionales y la prestación de servicios.
• Ejemplificar estándares profesionales y éticos en contextos prácticos, interpersonales y teóricos y una conducta que sea sensible a la diversidad y equidad del cliente.
• Practicar dentro del ámbito de la formación en ciencias del ejercicio y reconocer cualquier necesidad de derivar a un cliente a otros profesionales de la salud relacionados.