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Objetivo del Departamento

• Conociendo la importancia del sano desarrollo y la educación de los niños y jóvenes que moldearán el futuro del país,
• Capaz de utilizar conocimientos/habilidades teóricas y aplicadas avanzadas en el campo del Desarrollo Infantil en los campos de atención y educación,
• Consciente de sus responsabilidades profesionales y comprometido con los valores éticos,
• Capacidad para seguir la investigación científica en Desarrollo Infantil, salud y educación, tecnología y políticas que orientan la salud y educación del niño,
• Capaz de identificar los problemas en el ámbito del Desarrollo Infantil y apoyar la producción de soluciones,
• Abierto a pensamientos innovadores, consciente de los valores, con capacidad de pensamiento atento, creativo y crítico.
• Capaz de desarrollarse en el ámbito profesional adoptando el aprendizaje permanente,
• Capaz de comunicarse eficazmente de forma escrita y verbal.
• Sensible a los acontecimientos sociales y capaz de asumir responsabilidades individuales,
• Capaz de desempeñar un papel adecuado y eficaz en el equipo de educación y salud,
• Formar expertos en Desarrollo Infantil que respeten las diferencias y los derechos humanos.

Oportunidades profesionales

Profesionales egresados ​​de la maestría con tesis como Especialistas en Desarrollo Infantil (Especialistas en Ciencias) en las instituciones donde trabajan. También trabajan como académicos en el ámbito del desarrollo infantil en universidades.

Los estudiantes de maestría con tesis tienen derecho a recibir un diploma de "Especialización en Ciencias" en el programa CGE, si la tesis que han preparado en su campo es aprobada en el examen de defensa. Los candidatos que hayan obtenido el título de Especialización en Ciencias pueden solicitar admisión al programa de doctorado si así lo desean.

El programa de maestría sin tesis enseña a los estudiantes cómo utilizar los conocimientos existentes en la práctica proporcionándoles conocimientos profesionales.

Departamentos que permiten la transferencia horizontal

Departamentos que permiten la transferencia vertical