Técnicas de radiología médica, para imagenología y radioterapia

Teniendo en cuenta lo anterior, todos los estudiantes que aprueben el examen de admisión para el primer año de la carrera respondiendo correctamente a menos de la mitad de las preguntas de las asignaturas de Física, Química y Biología serán admitidos con un déficit académico en una o más de las asignaturas relevantes, que deberán recuperar durante el primer semestre/primer año. Para posibilitar la eliminación de este déficit académico, el Consejo de la Carrera ha establecido actividades de aprendizaje preparatorio que se realizarán durante el primer semestre del primer año de la carrera y a las que deben asistir los estudiantes con déficit académico sobresaliente. Estas actividades de aprendizaje preparatorio serán impartidas por el profesorado de la carrera, con base en una ampliación de sus compromisos docentes y tutoriales. La evaluación de los resultados obtenidos en las actividades de aprendizaje preparatorio se realizará al final de los cursos de recuperación. Estas competencias deben adquirirse en el contexto laboral específico, garantizando, al finalizar el programa formativo, el pleno dominio de todas las habilidades necesarias y su inmediata aplicación en el puesto de trabajo.

En concreto, los egresados ​​de esta promoción deben tener una preparación adecuada en disciplinas troncales, materias troncales y materias afines o complementarias, que les permita comprender mejor los elementos más relevantes que subyacen a los procesos patológicos en los que se centra su intervención diagnóstica, y colaborar plenamente con su médico y con otros egresados ​​de la misma promoción o de otras del área técnico-sanitaria.

Los graduados del Programa de Grado también deben poseer dominio de al menos un idioma de la Unión Europea, además del italiano, en su área específica de especialización y para el intercambio de información general.