Digitale Kunst (Forschung) - MSc

Überblick

Unser einjähriger Masterstudiengang Digital Arts (MSc by Research) ist ein international anerkannter, fortgeschrittener postgradualer Forschungsstudiengang, der eine ideale Grundlage für fortgeschrittene Fähigkeiten und Kenntnisse bietet. Traditionelle Masterstudiengänge umfassen hauptsächlich Lehrveranstaltungen, während ein MSc by Research stark forschungs- oder praxisorientiert ist und Sie durch praktische Projekte lernen.

Während ein Masterstudiengang mit Lehrveranstaltungen Expertise in bestehendem Fachwissen entwickelt, legt ein MSc by Research mehr Wert auf Forschung und praktische Expertise und ist projektbasiert statt modulbasiert. Ein MSc by Research kann sich auf individuelle Forschungskompetenzen konzentrieren und bietet eine solide Grundlage für Studierende, die eine Promotion (PhD) anstreben. Alternativ kann unser MSc by Research auch praxisorientiert gestaltet werden, was stärker auf die Industrie ausgerichtet ist. Er ist gut strukturiert mit klar definierten Aufgaben, die schließlich zur Abschlussarbeit führen.

Besondere Stärken liegen im Webdesign und der Webentwicklung, einschließlich E-Commerce, E-Learning und E-Health; Die Gruppe verfügt über umfangreiche Erfahrung in den Bereichen Interaktionsdesign (z. B. Benutzerfreundlichkeit und Barrierefreiheit), Social Computing (z. B. soziale Netzwerke, computervermittelte Kommunikation), mobile Technologien (z. B. Smart Wearables), immersive Technologien (z. B. virtuelle und erweiterte Realität) und Videospiele. Im Bereich zeitbasierter Medien interessiert sich die Gruppe besonders für digitale Filmaufnahmen und -bearbeitung sowie deren Anwendung in vollständig animierten 3D-Modellierungstechniken, wie sie in Spielen und Spielfilmen zum Einsatz kommen.

Beispielthemen für einen Masterstudiengang (MSc by Research) in Digital Arts

• Gestaltung von Virtual-Reality-Erlebnissen für Kulturerbestätten
• Untersuchung der Erstellung digitaler Skulpturen für Menschen mit Demenz
• Präsentation und Performance kreativer Medien im öffentlichen Raum
• Videospiel-Sensorik zur Beurteilung kognitiver Funktionen