Kreatives Schreiben (BA)

Kreatives Schreiben

Bachelor of Arts

Studienort(e)

Hauptcampus/Tucson

Interessensgebiete

• Kunst & Medien
• Kommunikation, Journalismus & Öffentlichkeitsarbeit
• Kultur & Sprache
• Englisch & Literatur
• Psychologie & menschliches Verhalten
• Sozial- & Verhaltenswissenschaften

Überblick

Entwickeln Sie Ihr schriftstellerisches Können – von Belletristik und Sachliteratur über Lyrik bis hin zu technischem Schreiben – unter der Anleitung preisgekrönter, publizierter Autoren in kleinen Workshops. Das Programm Kreatives Schreiben bietet Studierenden die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten im kreativen schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Workshops unter der Leitung international renommierter Dozenten unterstützen Studierende beim Verfassen anspruchsvoller und fesselnder Prosa- und Lyriktexte. Darüber hinaus vermitteln Kurse in Literatur und Literaturanalyse kritisches Denken und effiziente Recherchetechniken, während Seminare zum Verlagswesen Einblicke in die Berufspraxis des Schreibens bieten. Dieser Bachelor-Studiengang stattet Studierende nicht nur mit breit anwendbaren Kompetenzen für unterschiedlichste Branchen aus, sondern bietet auch ein Zertifikat in professionellem und technischem Schreiben sowie Zugang zu einigen der wichtigsten und einflussreichsten Autoren unserer Zeit.

Lernziele

• Fähigkeit, anspruchsvolle und fesselnde Texte von literarischem Wert in Prosa oder Lyrik zu verfassen.Verständnis von Fachbegriffen und Konzepten des Schreibens sowie die Fähigkeit, zu erläutern, wie diese Aspekte des Handwerks zu den literarischen, ästhetischen oder emotionalen Wirkungen eines Textes beitragen. Fähigkeit, handwerkliche Elemente beim Schreiben und Überarbeiten von Geschichten, Essays und/oder Gedichten zu isolieren und gezielt einzusetzen. Kenntnisse über bedeutende Strömungen in der zeitgenössischen Prosa und Lyrik sowie deren Vorläufer. Fähigkeit, die Arbeitsweise einzelner Autoren innerhalb, an den Rändern oder in Reaktion auf ihren literarischen Kontext, ihre Vorgänger, Genres und historischen Traditionen zu identifizieren und zu analysieren. Verständnis der wichtigsten Ziele und Lernergebnisse des Anglistikstudiums, insbesondere Kenntnisse grundlegender Texte der britischen und amerikanischen Literatur. Programmdetails Beispielkurse ENGL 201: Einführung in das Schreiben von kreativem Sachbuch ENGL 215: Elemente des Handwerks im kreativen Schreiben Schreiben
• ENGL 380: Literaturanalyse

Berufsfelder

• Journalismus
• Öffentlichkeitsarbeit
• Bildung
• Verlagswesen
• Werbung

Mathematikniveau

Allgemeinwissen

Dieser Bereich vermittelt das allgemeine Verständnis und die Wertschätzung dafür, wie Mathematik zur Lösung von Problemen im Alltag eingesetzt wird. Der Bereich G bereitet Studierende nicht auf weiterführende mathematische Arbeiten vor und setzt voraus, dass sie nicht über das oben genannte Grundlagenniveau hinausgehen. Daher sollten nur Studierende, deren Hauptfach umfassende Mathematikkenntnisse erfordert, diesen Bereich belegen.

Niveau der Zweitsprache

Kenntnisse auf dem Niveau des vierten Semesters

Für den Nachweis von Kenntnissen in einer Zweitsprache auf dem Niveau des vierten Semesters ist ein Sprachniveau erforderlich.

Studierende im Bachelorstudiengang können diese Anforderung mit einer der folgenden Optionen erfüllen:

1. Erreichen eines Niveaus, das dem Niveau des vierten Semesters entspricht, in einer von der University of Arizona durchgeführten Aufnahmeprüfung oder Einstufungsprüfung.

2. Absolvierung eines zweisemestrigen Sprachkurses nach dem zweiten Semester des Hochschulstudiums.

3. Erfolgreicher Abschluss eines Sprachkurses der Stufe 300 oder 400 an einer Hochschule mit mindestens der Note C.

4. Abschluss eines Kurses nach dem dritten Semester in Kombination mit einer AP- (Advanced Placement), IB- (International Baccalaureate) oder CLEP-Punktzahl (College Level Entrance Program), die vom jeweiligen Sprachinstitut festgelegt wird.

5. Eine AP-, IB- oder CLEP-Sprachpunktzahl, die vom jeweiligen Sprachinstitut festgelegt wird.

6. Mindestens ein Semester Auslandsstudium in einem Sprachprogramm, das vom zuständigen Sprachinstitut als gleichwertig mit dem Sprachniveau des vierten Semesters anerkannt ist.