Chemieingenieurwesen (B.Sc.) - Uni4edu

Chemieingenieurwesen (B.Sc.)

Hauptcampus, Tucson, Vereinigte Staaten

39958 $ / Jahre

Bachelor-Abschluss80 Monate

Chemieingenieurwesen

Bachelor of Science in Chemieingenieurwesen


Studienort(e)

Hauptcampus/Tucson

Interessensgebiete

  • Biologische und biomedizinische Wissenschaften
  • Ingenieurwesen und Technologie
  • Umwelt und Nachhaltigkeit

Überblick

Ein Chemieingenieurstudium an der University of Arizona eröffnet vielfältige und attraktive Karrierechancen sowie Zugang zu erstklassigen Masterstudiengängen. Es ist zudem ein anerkannter Studiengang für angehende Mediziner. Chemieingenieure entwickeln Materialien und Prozesse sicher, wirtschaftlich und nachhaltig und machen diese damit unverzichtbar für die menschliche Gesundheit und den Umweltschutz. Studierende, die an der University of Arizona einen Bachelor of Science in Chemieingenieurwesen erwerben, profitieren von anregenden Diskussionen, individueller Betreuung, praxisorientierten Laborübungen und Projekten. Als führende Forschungseinrichtung (Tier 1) betreiben fast alle Chemieingenieur-Studierenden hochkarätige Forschung in Bereichen von wiederverwendbarem Wasser bis hin zur Halbleiterfertigung. Die im Chemieingenieurwesen erworbenen Kenntnisse eröffnen Karrieremöglichkeiten in Medizin, Forschung, Medizinprodukte- und Arzneimittelentwicklung, Lebensmittelproduktion, Wasseraufbereitung und Produktionsprozessen.

Lernziele

  • Die Fähigkeit, komplexe ingenieurwissenschaftliche Probleme durch Anwendung ingenieurwissenschaftlicher, naturwissenschaftlicher und mathematischer Prinzipien zu identifizieren, zu formulieren und zu lösen.
  • Die Fähigkeit, ingenieurwissenschaftliche Konzepte anzuwenden, um Lösungen zu entwickeln, die den vorgegebenen Anforderungen unter Berücksichtigung von Gesundheit, Sicherheit und Gemeinwohl sowie globalen, kulturellen, sozialen, ökologischen und wirtschaftlichen Faktoren gerecht werden.Die Fähigkeit, effektiv mit verschiedenen Zielgruppen zu kommunizieren. Die Fähigkeit, ethische und berufliche Verantwortlichkeiten in technischen Situationen zu erkennen und fundierte Urteile zu fällen, die die Auswirkungen von technischen Lösungen im globalen, wirtschaftlichen, ökologischen und gesellschaftlichen Kontext berücksichtigen. Die Fähigkeit, effektiv in einem Team zu arbeiten, dessen Mitglieder gemeinsam Führung übernehmen, ein kooperatives und integratives Umfeld schaffen, Ziele festlegen, Aufgaben planen und die Zielvorgaben erreichen. Die Fähigkeit, geeignete Experimente zu entwickeln und durchzuführen, Daten zu analysieren und zu interpretieren sowie ingenieurtechnisches Urteilsvermögen zur Ableitung von Schlussfolgerungen zu nutzen. Die Fähigkeit, sich bei Bedarf neues Wissen anzueignen und es mithilfe geeigneter Lernstrategien anzuwenden.Die Fähigkeit, Kenntnisse in Mathematik, Naturwissenschaften und Ingenieurwesen anzuwenden. Die Fähigkeit, Experimente zu planen und durchzuführen sowie Daten zu analysieren und zu interpretieren. Die Fähigkeit, ein System, eine Komponente oder einen Prozess so zu gestalten, dass die gewünschten Anforderungen unter Berücksichtigung realistischer Rahmenbedingungen wie Wirtschaftlichkeit, Umweltverträglichkeit, Soziales, Politik, Ethik, Gesundheit und Sicherheit, Herstellbarkeit und Nachhaltigkeit erfüllt werden. Die Fähigkeit, in multidisziplinären Teams zu arbeiten. Die Fähigkeit, ingenieurwissenschaftliche Probleme zu identifizieren, zu formulieren und zu lösen. Ein Verständnis für berufliche und ethische Verantwortung. Die Fähigkeit, effektiv zu kommunizieren (mündlich und schriftlich). Die umfassende Bildung, die notwendig ist, um die Auswirkungen von Ingenieurlösungen in einem globalen, wirtschaftlichen, ökologischen und gesellschaftlichen Kontext zu verstehen. Kenntnisse über aktuelle Themen. Die Fähigkeit, die für die Ingenieurpraxis notwendigen Techniken, Fähigkeiten und modernen Werkzeuge anzuwenden. Details

    Beispielkurse

    • CHEE 203: Wärmeübertragung und Strömungslehre in der Chemieingenieurwissenschaft
    • CHEE 443: Anlagenplanung in der Chemieingenieurwissenschaft
    • CHEE 489: Trends in der Nanomedizin

    Berufsfelder

    • Fertigung
    • Wasseraufbereitung
    • Petrochemie
    • Lebensmittelverarbeitung
    • Pharmazeutika
    • Gesundheitswesen


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