Masterabschluss in medizinischer Bioinformatik

Ziel des Masterstudiengangs Medizinische Bioinformatik ist die Ausbildung von Absolventen, die Management- und Koordinierungsaufgaben in der Konzeption, Entwicklung, dem Management und der Wartung von Informationssystemen in Medizin, Biologie und Gesundheitswesen übernehmen können. Der Fokus liegt dabei auf komplexer biomedizinischer Software für wissenschaftliche und technologische Innovationen in der Diagnostik und Therapie, komplexen Informationssystemen zur Verwaltung klinischer und bioinformatischer Datenbanken, Software zur Verarbeitung medizinischer und biologischer Daten in klinischen Entscheidungshilfesystemen, Informationssystemen im Gesundheitswesen mit heterogenen und komplexen Architekturen sowie visuellen Schnittstellen für die Bioinformatik.

Um dieses Ziel zu erreichen, vermittelt der Masterstudiengang Medizinische Bioinformatik die multi- und interdisziplinären theoretischen, methodischen und technologischen Grundlagen, die zur Bewältigung der Herausforderungen bei der Konzeption, Analyse und Entwicklung komplexer intelligenter Systeme in der Bioinformatik und medizinischen Informatik erforderlich sind.

Die spezifischen Lernziele des Masterstudiengangs lassen sich daher wie folgt strukturieren: - theoretische, methodische, experimentelle und angewandte Kenntnisse und Fertigkeiten in den Grundlagen der Informatik, insbesondere in den Anwendungsbereichen Biologie und Medizin; - Kenntnisse von Daten- und Prozessdesigntechniken und -methoden zur Erstellung von Informationssystemen in der Bioinformatik-Genomik und der Medizin; - Kenntnisse von Informationssystemen, Verarbeitungssystemen und Methoden zur Verwaltung und zum Data-Mining von Bioinformatik- und medizinischen Daten; - Kenntnisse der wichtigsten Softwareplattformen, Sequenzierungstechniken, öffentlich zugänglichen Bioinformatik-Datenbanken und Standards für die Datendarstellung und -kommunikation; - Fähigkeit zur Entwicklung, Implementierung und Integration von Softwaremodulen für typische Probleme der Genomanalyse sowie zur Strukturierung von Webdiensten für die Verwaltung biologischer und klinischer Daten; - Fähigkeit zur Identifizierung geeigneter Komponenten und Werkzeuge zur Lösung komplexer Probleme in der Bioinformatik und medizinischen Informatik, wobei interdisziplinäre Kompetenzen erforderlich sind. Aufgrund des typischerweise internationalen Charakters des wissenschaftlichen, technischen und wirtschaftlichen Kontextes der Informationstechnologie und ihrer Anwendungen in Medizin und Gesundheitswesen wird das Ausbildungsprogramm vollständig in englischer Sprache angeboten.Das Curriculum, das den formulierten Bildungszielen entspricht, zielt darauf ab, die theoretischen, methodischen und technologischen Aspekte der Informatik in ihren Anwendungen im biologischen und medizinischen Bereich zu erforschen und das notwendige biologische und medizinische Wissen zu vermitteln, um diese komplexen Anwendungsgebiete sicher bearbeiten zu können. Zu diesem Zweck umfasst das Curriculum im ersten Jahr Kurse im Bereich der Kernkompetenzen, die den Studierenden die grundlegenden und übergreifenden Fähigkeiten vermitteln, die für einen Master-Abschluss in Informatik unerlässlich und für die Bearbeitung spezialisierter Anwendungen im biomedizinischen Bereich unverzichtbar sind. Das erste Studienjahr umfasst Kurse, die den Studierenden ein umfassendes Verständnis der für die Bereiche Bioinformatik und Medizinische Informatik erforderlichen biologischen und medizinischen Kenntnisse vermitteln. Im zweiten Studienjahr werden die Kenntnisse und Fähigkeiten der Studierenden in Bioinformatik und Medizinischer Informatik durch spezifische Informatikkurse vertieft. Diese Kurse konzentrieren sich auf Aspekte wie Architekturen für die Verarbeitung biologischer Daten, Genomsequenzanalyse und natürliche Berechnungsmodelle sowie auf Informationssysteme im Gesundheitswesen, Datenanalysetechniken zur Unterstützung klinischer Entscheidungen und biomedizinische Bildverarbeitung. Das Curriculum wird durch Wahlkurse und zusätzliche Schulungen im Bereich Sprachkenntnisse und Praktika abgerundet. Die Abschlussprüfung besteht aus der Anfertigung einer Abschlussarbeit, die von den Studierenden Forschungs-, Formalisierungs-, Design- oder Entwicklungsarbeiten erfordert. Diese Arbeit trägt wesentlich zum Abschluss ihrer technischen und wissenschaftlichen Ausbildung bei.