
Pflege
Campus Triest, Italien
Fachliche Kompetenzen (intellektuelle, soziale und technische) werden durch Unterricht (Vorlesungen), praktische Übungen und soziale Kompetenzen (Workshops, Praktika, praktische Übungen an Simulatoren, Einzelbetreuung, Gruppenarbeit) sowie durch Selbststudium entwickelt.
Die Ausbildung findet an den Standorten Triest (Hauptstandort) und Monfalcone (Koordinierungsstandort) statt.
Die Anwesenheit ist für 100 % der Praktikumsstunden und 75 % der Unterrichtsstunden, bezogen auf die Gesamtstundenzahl jedes Kurses, verpflichtend. Nur bei Vorliegen schwerwiegender und dokumentierter Gründe kann der Prüfungsausschuss eine Reduzierung dieser Stundenzahl genehmigen, die jedoch in keinem Fall unter 50 % liegen darf.
Das Ausbildungsprogramm berücksichtigt insbesondere die Besonderheiten der Disziplin und die verschiedenen konzeptionellen Bezugsmodelle. Um eine angemessene, effektive und effiziente pflegerische Versorgung bei dringenden Gesundheitsproblemen zu gewährleisten, legt die klinische Ausbildung besonderen Wert auf den Pflegeprozess, die unterstützende Beziehung und die Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse bei der Lösung individueller Probleme.
Der Studiengang Pflege nimmt an den Programmen Erasmus for Study und Erasmus for Traineeship teil, wodurch Studierende Lern- und Praktikumsaufenthalte im Ausland absolvieren können.
Darüber hinaus ermöglicht das universitäre Sprachenzentrum jedem Studierenden, innerhalb von drei Jahren das Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Englisch zu erreichen.
Der verliehene Abschluss qualifiziert die Studierenden zur Ausübung des Pflegeberufs.
Zu den Karrieremöglichkeiten gehören folgende: Pflegekräfte üben ihre beruflichen Tätigkeiten in den Bereichen Prävention, Unterstützung und Gesundheitserziehung in öffentlichen oder privaten Gesundheitseinrichtungen, in der ambulanten Pflege und in der häuslichen Pflege aus, entweder als Angestellte oder freiberuflich; sie tragen zur Ausbildung von Assistenzpersonal bei und leisten einen direkten Beitrag zur beruflichen Weiterbildung; sie sind aktiv in die Ausbildung und berufliche Entwicklung von Studierenden und in die Integration neuer Kollegen eingebunden.
Die Fortsetzung des Studiums ermöglicht den Zugang zum Masterstudiengang Pflege- und Hebammenwissenschaften LM/SNT1 sowie zu Masterabschlüssen der ersten und zweiten Stufe.
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