Medizin und Chirurgie

Das übergeordnete Ziel des Programms ist die Ausbildung von Ärzten auf europäischem Niveau mit biomedizinischem Hintergrund, einem multidisziplinären und integrierten Verständnis der häufigsten Gesundheitsprobleme und einer auf Gemeinwesen, lokale Gegebenheiten, Geschlechterfragen, Krankheitsprävention und Gesundheitsförderung ausgerichteten Ausbildung. Das Curriculum des Programms basiert auf dem Prinzip der maximalen Integration der Lehrveranstaltungen, wodurch die Dozenten optimal im Unterricht präsent sein und die Studierenden interaktiv einbinden können. Integration und Interaktion werden durch Vorlesungen, Besprechungen, Problemlösungen, Übungen und Praktika erreicht. Die ersten beiden Studienjahre finden auf dem Hauptcampus der Universität statt. Ab dem dritten Jahr werden die Lehrveranstaltungen in Hörsälen neben dem Krankenhaus Cattinara abgehalten, das mit einem Telemedizinsystem ausgestattet ist, das Verbindungen von Ambulanzen und Abteilungen in die Hörsäle ermöglicht. Das System ermöglicht auch die Anbindung an andere Universitätsräume für gemeinsame Lehrveranstaltungen (Vorlesungen und Patientenübungen).

Einige Lehrveranstaltungen (einschließlich Fallbesprechungen) eignen sich für die Telemedizin.

Der Studiengang umfasst 360 ECTS-Punkte, davon mindestens 60 für praktische Praktika. Die im Curriculum enthaltenen Praktika sind in klinische und qualifizierende Praktika unterteilt. Klinische Praktika ermöglichen es den Studierenden, die spezifischen Kompetenzen für jeden Kurs durch eine Simulations- und eine Präsenzphase zu erwerben. Diese Praktika werden in verschiedenen Abteilungen der Universitätsklinik Giuliano Isontina (ASUGI) und des Burlo Garofolo Instituts für klinische Forschung durchgeführt.Dies bietet einen umfassenden Überblick über praktische Tätigkeiten in den Bereichen Medizin, Gesundheitswesen und Chirurgie.

Im ersten und zweiten Studienjahr absolvieren die Studierenden im Rahmen ihrer klinischen Praktika ein Praktikum mit Schwerpunkt auf pflegerischer/psychosozialer Betreuung und der Unterstützung der Patienten bei der Deckung ihrer primären Bedürfnisse. Sie arbeiten dabei in den Abteilungen für Innere Medizin, Pädiatrie und Geburtshilfe.

Im zweiten Studienjahr beinhaltet der Kurs in menschlicher Anatomie die Teilnahme an einer Autopsie. Im ersten Semester des dritten Studienjahres erlernen die Studierenden semiologische Untersuchungsmethoden anhand von Videos, durch gegenseitige körperliche Untersuchungen und durch die Untersuchung von Patienten mit Organpathologien. Ein Simulator, der die Herz- und Lungenauskultation realitätsnah nachbildet, dient dazu, den Studierenden die Durchführung dieser Untersuchung beizubringen. Darüber hinaus werden die Grundlagen der Labormedizin vermittelt.

Ab dem dritten Studienjahr absolvieren die Studierenden 12-stündige Praktika, in denen sie die diensthabenden Ärzte begleiten, die das ganze Jahr über in verschiedenen Abteilungen des Krankenhauses tätig sind.

Darüber hinaus rotieren die Studierenden von Oktober bis Dezember und von März bis einschließlich Mai täglich mindestens zwei Stunden lang in Vierergruppen durch die verschiedenen Fachbereiche. Im sechsten Studienjahr besuchen sie im Rahmen ihres qualifizierenden Praktikums auch die Praxen von Allgemeinmedizinern. Das qualifizierende Praktikum wird ab dem fünften Studienjahr gemäß den in den Ministerialerlassen 58/2018 und 18/2020 festgelegten Verfahren in den Bereichen Medizin, Chirurgie und Allgemeinmedizin in Präsenz durchgeführt. Das berufsqualifizierende Praktikum ist Voraussetzung für den Erwerb des qualifizierenden akademischen Grades und somit integraler und qualifizierender Bestandteil der beruflichen Ausbildung.Zusätzlich zu den Kernfächern umfasst der Studiengang Medizinische Geisteswissenschaften (eingeführt im ersten Studienjahr), um einen angemessenen methodischen Umgang mit ethisch sensiblen Fragestellungen zu ermöglichen. Die Integration der Palliativmedizin im fünften Studienjahr vervollständigt und aktualisiert das ganzheitliche Verständnis von Mensch und Gesundheit. Zur Förderung der Internationalisierung wird Studierenden die Möglichkeit geboten, an Auslandsstudienprogrammen (einschließlich des Erasmus-Programms) teilzunehmen. Die Anfertigung der Abschlussarbeit ist ab dem fünften Studienjahr erforderlich; qualifizierende Praktika (im fünften und sechsten Studienjahr) ermöglichen den Erwerb des Abschlusses. Nach dem Erwerb eines Abschlusses in Medizin und Chirurgie und der Registrierung bei der Ärztekammer können Studierende als Chirurgen tätig sein (z. B. im Bereitschaftsdienst) oder, nach Bestehen einer Prüfung, Zugang zu Facharztausbildungen oder spezifischen Weiterbildungen in Allgemeinmedizin erhalten, die für die Tätigkeit als Allgemeinmediziner im regionalen Gesundheitsdienst gemäß Gesetzesdekret Nr. 368 vom 17. August 1999 – Titel IV, Kapitel I und nachfolgende Änderungen – sowie zu Kursen zur Eignung für territoriale Gesundheitsnotfälle gemäß Art. 96 des geltenden nationalen Tarifvertrags über das Verhältnis zu Allgemeinmedizinern erforderlich sind.