Techniken der Neurophysiopathologie (Zertifizierung für den Gesundheitsberuf des Neurophysiopathologie-Technikers)

• Erlernen Sie die Grundlagen für das qualitative und quantitative Verständnis biologischer und physiologischer Phänomene. • Wenden Sie Kenntnisse der Neuroanatomie und Neurophysiologie, der Elektroenzephalographie und der Elektronik in neurophysiologischen Untersuchungen an. • Vertiefen Sie Ihre Kenntnisse der neurologischen Pathologie und der Kinderneuropsychiatrie, um diese in neurophysiopathologischen Techniken und der funktionellen Untersuchung des Nervensystems anzuwenden. • Erlernen Sie grundlegende und spezifische Aufzeichnungstechniken für die Anwendung bei akut erkrankten Patienten, Patienten auf der Intensivstation und während chirurgischer Eingriffe. • Erlernen Sie die Grundlagen medizinischer Werte und Ethik, des Gesundheitsrechts, des Managements sowie der rechtlichen und ethischen Aspekte des Berufs. • Erlernen Sie experimentelle elektrophysiologische und neurosonologische Techniken sowie Grundkenntnisse der Neurorehabilitation und der Erfassung und Analyse von Signalen mithilfe computergestützter Systeme. Diese Lernziele werden durch die obligatorische Teilnahme an Vorlesungen, Seminaren, Übungen, Praktika und Wahlkursen erreicht. Dieses Wissen und Verständnis wird durch Prüfungen, laufende Beurteilungen und Eignungstests sowohl für theoretische Kurse als auch für Praktika sowie durch die Abschlussprüfung bewertet.

• Entwickeln Sie die für das Profil erforderlichen beruflichen Fähigkeiten

• Wenden Sie spezifische Diagnosemethoden korrekt an (Basis- und Aktivierungs-Elektroenzephalographie; Oberflächen-Elektroneuromyographie und Mitarbeit bei invasiven EMG-Tests; motorische, akustische und visuelle somatosensorische evozierte Potenziale; Schlaf- und autonome Nervensystem-Polygraphie; Mitarbeit bei extrakraniellen und intrakraniellen Doppler-Ultraschalluntersuchungen).• Durchführung eines instrumentellen diagnostischen und neurophysiologischen Forschungsprogramms in Zusammenarbeit mit dem Facharzt/der Fachärztin. • Erstellung eines technischen Berichts. • Erfassung der elektrozerebralen Aktivität für klinische und/oder rechtliche Zwecke mittels instrumenteller Diagnoseverfahren. • Vorbereitung und Bedienung von Instrumenten und Geräten. • Aktivierung von Präventionsmaßnahmen zur Förderung der Sicherheit von Patienten, Anwendern und Arbeitsumgebungen. • Erwerb von IT-Kenntnissen für die Verwaltung von Serviceinformationssystemen und für das Selbststudium. Diese Kenntnisse werden durch Praktikumsbeurteilungen, Prüfungen und die Abschlussprüfung bewertet. • Aktive Interaktion und Zusammenarbeit mit multiprofessionellen Teams. • Nachweis von Organisations- und zwischenmenschlichen Fähigkeiten. • Ausrichtung des eigenen beruflichen Handelns an ethischen, professionellen, rechtlichen und berufsethischen Grundsätzen. • Erwerb von Methoden für das Selbststudium und die kontinuierliche Weiterbildung. Die Entwicklung dieser Fähigkeiten erfolgt und wird während Praktika überprüft. Begegnungen mit verschiedenen Personen, Fachleuten, Strukturen und Methoden fördern dabei das selbstständige, kritische Denken. Ebenso wichtig sind die aktive Teilnahme am Unterricht, die Vorbereitung auf Prüfungen und die Abschlussarbeit sowie weitere Möglichkeiten zur Weiterentwicklung und Leistungsbeurteilung.• Erwerben Sie die Fähigkeit, Literaturrecherchen durchzuführen und Informationen zu aktualisieren sowie wissenschaftliche Artikel kritisch zu lesen. Dies setzt Kenntnisse einer weiteren EU-Sprache neben Italienisch voraus, um internationale Literatur zu verstehen und Ihr Wissen auf dem neuesten Stand zu halten. • Fassen Sie die im Rahmen des Kurses oder durch das selbstständige Lesen wissenschaftlicher Texte und Artikel erworbenen Inhalte zusammen und berichten Sie darüber. • Verwenden Sie im Umgang mit Menschen unterschiedlichen Alters, unterschiedlicher Fähigkeiten, unterschiedlichen Geschlechts und unterschiedlichen soziokulturellen Hintergrunds eine korrekte und angemessene Sprache. • Beziehen Sie die Nutzer in allen Phasen der Diagnosetätigkeit ein und geben Sie ihnen Sicherheit. • Verwenden Sie die für die verschiedenen Untersuchungsmethoden geeigneten Fachbegriffe. Alle Kompetenzen werden durch die in spezifischen Kursen erworbenen IT-Kenntnisse ergänzt. Die Bewertung erfolgt durch Prüfungen, einschließlich Praktikumsprüfungen und der Abschlussprüfung.

• entwickeltes Interesse am Wissenserwerb zur Erweiterung der eigenen beruflichen Kompetenzen

• entwickelte Motivation zur ständigen Weiterbildung

• entwickelte Offenheit für Integration und die Fähigkeit, zwischen technischem und geisteswissenschaftlichem Wissen zu extrapolieren

• erworbenes Bewusstsein für die Möglichkeiten weiterführender Studien und Motivation, diese zu nutzen

Diese Kompetenzen werden durch die Prüfungsvorbereitung, die Teilnahme am Praktikum, in dem Theorie und Laborpraxis kombiniert werden, sowie durch die kritische Nutzung der Literatur – auch zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung – entwickelt und überprüft.