
Management der technischen Ausbildung (MEd)
San Marcos, Texas, USA, Vereinigte Staaten
Master of Education (M.Ed.) in Management der technischen Ausbildung
Texas State University
Management der technischen Ausbildung
Programmübersicht: M.Ed. Management der technischen Ausbildung
Der Master of Education (M.Ed.) in Management der technischen Ausbildung an der Texas State University qualifiziert Absolventen für die Leitung von Lehrpersonal in Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen. Sie erwerben die notwendigen Kompetenzen, um Lehrkräfte und Ausbilder an Community Colleges, in Unternehmen, beim Militär, im öffentlichen Dienst und anderen Bildungs- und Ausbildungsstätten zu betreuen.
Dieses 36-Credit-Hour-Programm ist im Department of Organization, Workforce, and Leadership Studies (OWLS) angesiedelt und speziell auf die Bedürfnisse von Berufstätigen zugeschnitten. Studierende entwickeln didaktische und Managementkompetenzen durch Kurse in Curriculumsentwicklung und -durchführung, Unterrichtsverbesserung, Human Performance Technology, Klassenorganisation, Management, Lehr- und Lernstilen, Diversität, Organisationsverständnis und Programmevaluation.
Die Kurspläne sind so strukturiert, dass sie den Bedürfnissen von Vollzeitmitarbeitern gerecht werden, mit Online-Unterricht über Zoom und asynchronen wöchentlichen Aufgaben. Die Studierenden arbeiten eng mit einem Studienberater zusammen, um ihren 36-Kreditstunden-Studienplan individuell anzupassen und sicherzustellen, dass das Programm mit ihren beruflichen Zielen und Karrierewünschen übereinstimmt.
Wichtige Programm-Highlights
- Flexible Online- und Hybridplanung für Berufstätige
- Anpassbare 36-Kreditstunden-Studienpläne, die mit einem Studienberater entwickelt wurden
- Zwei spezialisierte Studiengänge: Bildungsführung/Erwachsenenbildung oder Fernunterricht
- Fakultät, die sich auf Erwachsenenbildung, Führung, Organisationsentwicklung und Online-Lernen spezialisiert hat
Curriculum und Module
Der Master of Education (M.Ed.) in Management der technischen Bildung umfasst 36 Semesterwochenstunden und bietet zwei Studienrichtungen. Studienrichtung 1 kombiniert 15 Stunden Bildungsmanagement oder Erwachsenenbildung mit 21 Stunden Berufs- und Technikerbildung oder Berufsbildung. Studienrichtung 2 ist ein Fernstudium mit einem 15-stündigen Managementmodul und einem 21-stündigen Unterrichtsmodul. Die Studierenden müssen im letzten Semester sowohl eine schriftliche als auch eine mündliche Abschlussprüfung bestehen.
Interdisziplinäre Forschungsmethoden
3 KreditstundenBehandelt grundlegende und fortgeschrittene Konzepte der interdisziplinären Forschung mit Schwerpunkt auf wissenschaftlichem Schreiben, elektronischer Datenbankanalyse, statistischer Datenverarbeitung, Instrumentenentwicklung und -validierung sowie Forschungsdesignverfahren.
Unternehmerisches Denken in der Berufs- und Technikerausbildung
3 Kreditstunden StundenUntersuchung und Analyse von Eigentum, Marketingstrategien, Standort, Finanzierung, Vorschriften, Verwaltung und Schutz eines Unternehmens. Die Studierenden analysieren aktuelle Forschungsergebnisse und Techniken zur Vermittlung von Unternehmertum in CTE-Umgebungen.
Neue Perspektiven am Arbeitsplatz
3 KreditstundenUntersucht die aufkommende und sich weiterentwickelnde Natur des modernen Arbeitsplatzes und erkundet interdisziplinäre Perspektiven wie Ungleichheit in Bezug auf Geschlecht und Rasse, Arbeitnehmerrechte, die Rolle der Technologie und Globalisierung.
Entwicklung, Organisation und Nutzung von Lehrmaterial
3 KreditstundenDer Schwerpunkt liegt auf der Auswahl von Unterrichtsinhalten, der Unterrichtsplanung und der Entwicklung von Unterrichtsmaterialien. Dabei wird besonderer Wert auf die effektive Entwicklung, Evaluation und Nutzung von Unterrichtsmaterialien mithilfe verschiedener Methoden gelegt.
Berufsorientiertes Lernen in der Berufs- und Technikerausbildung
3 KreditstundenDieser Kurs richtet sich an Lehrkräfte, die berufsorientierte Programme koordinieren, und behandelt die Auswahl von Berufen und Ausbildungsstätten, die Rekrutierung von Studierenden, die Unterrichtskoordination und die Dokumentationspflichten.
Programmevaluation in der Berufs- und Technikerausbildung
3 KreditstundenBietet einen Überblick über grundlegende Standards für die kooperative Bildung, die zugrunde liegenden Gründe für Standards sowie aktuelle Probleme und Probleme. Die Studierenden diskutieren und bieten Lösungen durch organisatorische Forschungstechniken und Problemlösungen.
Wahlmöglichkeiten
Zulassungsvoraussetzungen
Der Masterstudiengang „Management der technischen Ausbildung“ (M.Ed.) steht Studierenden mit jedem Bachelor-Abschluss offen, die die Zulassungskriterien erfüllen. Besonders geeignet ist er jedoch für diejenigen, die bereits im Lehr- oder Ausbildungsbereich tätig sind. Der Studiengang bietet ein laufendes Zulassungsverfahren. Bewerber sollten ihre Bewerbungen fristgerecht einreichen, um vollständig berücksichtigt zu werden und Zugang zu Stipendienmöglichkeiten zu erhalten.
Akademische Voraussetzungen
- Bachelor-AbschlussBachelor-Abschluss einer regional akkreditierten Universität (nicht-US-amerikanische Abschlüsse müssen einem vierjährigen US-amerikanischen Bachelor-Abschluss gleichwertig sein).Bachelor-Abschluss; dreijährige Abschlüsse werden in der Regel nicht berücksichtigt)
- Mindest-GPA2,75 Gesamt-GPA oder 2,75 GPA in den letzten 60 Stunden des Bachelorstudiums (zuzüglich aller abgeschlossenen Masterkurse)
- Offizielle ZeugnisseOffizielle Zeugnisse von jeder Hochschule, an der Studienleistungen angerechnet wurden, direkt von der Hochschule zugesandt
- Erklärung von ZweckEine schriftliche Erklärung zu Ihrem Hintergrund, Ihren Karrierezielen, Ihren Gründen für die Wahl des Programms und Ihren relevanten Erfahrungen
- BewerbungVollständige Bewerbung für ein Masterstudium, eingereicht über Uni4Edu mit der entsprechenden Bewerbungsgebühr
Englischkenntnisse
- TOEFL iBTMindestens 78 Punkte im Gesamtergebnis. Erforderlich
- IELTS (Academic)Mindestens 6,5 insgesamt mit mindestens 6 Punkten in jedem einzelnen Modul.0
- Duolingo EnglischtestMindestens 110 Gesamtpunkte erforderlich
Erforderliche Dokumente
Bewerbungsfristen
Für eine individuelle Beratung zur Zulassung, Dokumentenprüfung und Unterstützung bei der Bewerbung kontaktieren Sie bitte Uni4Edu
Stipendien und Finanzierung
Die Texas State University und das Department of Organization, Workforce, and Leadership Studies (OWLS) bieten verschiedene Fördermöglichkeiten für Doktoranden. Das Graduate College bietet Stipendien, Stipendien und Assistenzstellen für neue, fortlaufende und zukünftige Studierende. Nichtansässige Studierende, die sich für wettbewerbsfähige Stipendien in Höhe von mindestens 1.000 US-Dollar qualifizieren, haben möglicherweise Anspruch auf Studiengebühren für ansässige Studierende.
Graduate College-Stipendium
Ein wettbewerbsfähiges Stipendium für qualifizierte Doktoranden, die regelmäßig über das Graduate College aufgenommen werden. Die Auszeichnungen werden von einem Auswahlausschuss jeder Hochschule festgelegt und die Bewerbungsfrist endet in der Regel am 1. Februar.
Texas State Merit Fellowship
Deckt einen Prozentsatz der Studiengebühren für das erste Studienjahr abZiel ist die Rekrutierung hochqualifizierter Master- und Doktoranden. Das Stipendium sieht einen prozentualen Anteil der Studiengebühren für das erste Studienjahr vor und kann mit Graduiertenassistenzstellen oder Fachbereichsstipendien kombiniert werden.
Stipendien der OWLS-Abteilung (z. B. Melvin Weathersby-Stipendium)
Die OWLS-Abteilung bietet Stipendien für Doktoranden an, die den M.Ed.-Abschluss anstreben. Grad. Bewerbungen beginnen in der Regel im November und bleiben bis zum Frühjahrssemester offen, wobei die Auszeichnungen in der Regel für das Herbstsemester vergeben werden.
Für detaillierte Informationen zu den Studiengebühren wenden Sie sich bitte an uns Kontaktieren Sie Uni4Edu — Wir erklären Ihnen die Kosten und verfügbaren Finanzierungsmöglichkeiten für dieses Programm.
Karriereaussichten
Absolventen des M.Ed. Die Absolventen des Studiengangs „Management of Technical Education“ sind darauf vorbereitet, Lehrpersonal in verschiedenen Bildungs- und Ausbildungsumgebungen zu leiten und zu verwalten. Das Programm vermittelt Ihnen sowohl Lehr- als auch Managementkompetenzen und öffnet Ihnen die Türen zu Führungspositionen in Community Colleges, Unternehmensschulungsabteilungen, Regierungsbehörden und Organisationen zur Personalentwicklung.
Mögliche Karrierewege
Arbeitgeberarten
Rankings und Anerkennungen
Die Texas State University ist eine öffentliche Forschungseinrichtung, die 1899 gegründet und von der Southern Association of Colleges and Schools Commission on Colleges (SACSCOC) akkreditiert wurde. Die Universität klettert im nationalen Ranking stetig nach oben und gilt als führender Hersteller von Lehrern für öffentliche Schulen in Texas. Texas State wird auch von U.S. News und World Report als einer der besten Online-Masterstudiengänge in Bildung ausgezeichnet.
| Betreff | Ranking-Körper | Rang |
|---|---|---|
| Online-Master in Pädagogik | U.S. News & World Report | #76 |
| Online-Master in Pädagogik (Veteranen) | U.S. News & World Report | Top Listed |
| Die Spitzenreiter in Sachen sozialer Mobilität | USA News & World Report | #144 |
| Absolventen der öffentlichen Schulen in Texas | Texas Education Agency | #1 |
So bewerben Sie sich
Die Bewerbung für dieses Programm ist bei Uni4Edu ganz einfach. Unser Team begleitet Sie durch jeden Schritt des Prozesses – von der Dokumentenvorbereitung bis zur endgültigen Einschreibung.
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