BA (Hons) Kulturerbe, Archäologie und Geschichte

Über diesen Kurs

Die Vergangenheit kann ausgebeutet, verfälscht und zur Schaffung von Mythen und Legenden sowie zur Identitätsbildung genutzt werden. Dieser Kurs ist ideal für alle, die sich für die Vergangenheit und ihre Darstellung (oder auch Fehlinterpretation) durch die Denkmalpflegebranche interessieren. Sie werden historische und archäologische Zeugnisse sowie deren unterschiedliche Interpretationen untersuchen. Die erworbenen praktischen und übertragbaren Fähigkeiten bereiten Sie auf vielfältige Karrierewege vor.

Warum sollten Sie sich für diesen Kurs an der Bangor University entscheiden?

• Die Region ist reich an Geschichte (einschließlichUNESCO-Welterbestätten) und bietet sowohl ideale Bedingungen für Exkursionen als auch einen hervorragenden Studienort.
• Es bieten sich exzellente Möglichkeiten, Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit lokalen und nationalen archäologischen und Denkmalpflegeorganisationen zu sammeln. Wir haben Experten in allen Bereichen der Geschichte vom Mittelalter bis zum 20. Jahrhundert, die sich hauptsächlich mit Großbritannien, Europa und den Vereinigten Staaten von Amerika beschäftigen.

Kursinhalte

In diesem Studiengang lernen Sie durch eine Vielzahl von Vorlesungen, Seminaren und praktischen Workshops. Exkursionen zu archäologischen Stätten, Museen und anderen Sehenswürdigkeiten sind ein wichtiger Bestandteil des Studiums. Im ersten Studienjahr unternehmen Sie etwa fünf Exkursionen zu lokalen Denkmälern. Im zweiten und dritten Studienjahr variieren die Exkursionen in Dauer und Art und umfassen sowohl lokale Stätten als auch Reisen in andere Teile Großbritanniens und Irlands. Sie werden außerdem an Übungsgrabungen teilnehmen und weitere praktische Nachbearbeitungsarbeiten durchführen.Außerhalb dieser Zeit verfassen Sie Essays, bearbeiten Analyseübungen, bereiten Seminare vor und führen Recherchen durch. Während des gesamten Studiums werden Sie von den Dozenten betreut.

Im ersten Studienjahr erfolgt die Bewertung durch schriftliche Arbeiten und Prüfungen. Im zweiten und dritten Studienjahr besteht die Bewertung aus einer Mischung aus schriftlichen Arbeiten, Prüfungen, mündlichen Präsentationen und Portfolios – einige Kurse werden ausschließlich durch Studienleistungen bewertet. Die Dissertation macht im letzten Studienjahr ein Drittel der Gesamtbewertung aus.