Kindesentwicklung
Kuştepe Campus, Truthahn
Über uns

Abteilungsleiterin
Dilara Fatoş Özer
Die Grundlagen des menschlichen Lebens werden im Alter von 0 bis 18 Jahren gelegt. Bis zum 18. Lebensjahr gilt der Mensch als Kind und benötigt Schutz, Begleitung und Fürsorge. Darüber hinaus benötigt jedes Kind ein glückliches familiäres Umfeld, in dem es Akzeptanz, Liebe und Wertschätzung erfährt, seine Rechte gewahrt werden und es mit Toleranz und Verständnis aufgenommen wird, damit sich seine Persönlichkeit voll und ganz entfalten kann. Diese Bedürfnisse können jedoch nicht für alle Kinder erfüllt werden. Neben Kindern mit unterschiedlichen Entwicklungsverläufen gibt es auch viele Kinder, die arbeiten, auf der Straße leben, unter Obhut stehen, in die Kriminalität getrieben werden oder vernachlässigt und misshandelt werden. Die kindliche Entwicklung ist ein Berufsfeld, das all diesen Kindern und ihren Familien dient und einen wichtigen Beitrag zum Wohlbefinden von Einzelpersonen, Familien und der Gesellschaft leistet. Dieser Beruf basiert zweifellos auf der Liebe zu Kindern, und nur durch diese Liebe ist es möglich, das Leben von Menschen zu berühren und glückliche Persönlichkeiten zu erziehen. Bedenkt man, dass alle, die am Aufbau der Gesellschaft beteiligt sind, einst Kinder waren, wird die Bedeutung dieses Berufs deutlich.
Das Ausbildungsprogramm unseres Fachbereichs wurde gemäß den Kriterien des „Nationalen Kerncurriculum-Programms“ erstellt, das den Rahmen für die grundständige Ausbildung im Bereich der kindlichen Entwicklung in unserem Land auf nationaler Ebene festlegt.In diesem Zusammenhang bietet das Programm neben fachspezifischen Kursen zu Themen wie Entwicklungsdiagnostik und -bewertung, Förderprogrammen, Frühförderung, kindorientierter Familienberatung und praktischen Anwendungen auch Grundlagenkurse zu Anatomie, Physiologie, Soziologie, Psychologie, Kinderneurologie und Ernährung an.
Experten für kindliche Entwicklung können in Institutionen und Organisationen der Gesundheits-, Bildungs- und Sozialbranche sowie in Nichtregierungsorganisationen, die Dienstleistungen zur Förderung der Gesundheit und Bildung von Kindern anbieten, tätig sein.
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