الطب والجراحة

الهدف النهائي للبرنامج هو تدريب طبيب محترف على المستوى الأوروبي يتمتع بخلفية طبية حيوية، ورؤية متكاملة ومتعددة التخصصات لأكثر مشاكل الصحة والأمراض شيوعًا، وتعليم يركز على المجتمع المحلي، والمساواة بين الجنسين، والوقاية من الأمراض، وتعزيز الصحة. يعتمد منهج البرنامج على مبدأ السعي لتحقيق أقصى قدر من التكامل بين التخصصات المُدرّسة، وتعظيم فرص حضور أعضاء هيئة التدريس في الفصول الدراسية في آن واحد، وإشراك الطلاب بشكل تفاعلي. يتحقق التكامل والتفاعل من خلال المحاضرات والاجتماعات ومهارات حل المشكلات والتمارين والتدريب الداخلي. تُعقد أول دورات البرنامج، التي تستمر لمدة عامين، في الحرم الجامعي الرئيسي للجامعة. وبدءًا من السنة الثالثة، تُعقد الفصول الدراسية في قاعات دراسية مجاورة لمستشفى كاتينارا، المجهز بنظام طب عن بُعد يتيح التواصل بين العيادات الخارجية والأقسام الدراسية. يتيح النظام أيضًا التواصل مع قاعات دراسية جامعية أخرى لأنشطة تعليمية مشتركة (محاضرات وتمارين للمرضى). بعض أنشطة التدريس (بما في ذلك مناقشة الحالات السريرية) مناسبة للطب عن بُعد. يتطلب المقرر 360 ساعة معتمدة (وحدة التقييم المجتمعي)، منها 60 ساعة معتمدة على الأقل مخصصة للتدريب العملي. تنقسم التدريبات المضمنة في المنهج إلى سريرية وتأهيلية. تتيح التدريبات السريرية للطلاب اكتساب المهارات الخاصة بكل مقرر من خلال عنصر محاكاة وعنصر تدريب عملي مباشر، يُنفذ في أقسام مختلفة من هيئة الصحة بجامعة جوليانو إيسونتينا (ASUGI) ومعهد بورلو جاروفولو للأبحاث السريرية.يقدم هذا نظرة عامة واسعة على الأنشطة العملية في المجالات الطبية والخدمية والجراحية.

فيما يتعلق بالتدريب السريري، يُكمل الطلاب في السنتين الأولى والثانية تدريبًا يركز على الرعاية التمريضية/النفسية والاجتماعية ودعم الاحتياجات الأساسية للمريض، والعمل في أقسام الطب وطب الأطفال والتوليد.

في السنة الثانية، تتضمن دورة التشريح البشري الحضور في غرفة التشريح. في الفصل الدراسي الأول من السنة الثالثة، يتعلم الطلاب المناورات السيميائية، سواء من خلال مقاطع الفيديو والفحوصات الجسدية بين الأقران، أو من خلال فحص المرضى الذين يعانون من أمراض الأعضاء. يُستخدم جهاز محاكاة يُعيد إنتاج سماع القلب والرئة بدقة لتعليم الطلاب كيفية إجراء سماع القلب والرئة. علاوة على ذلك، يُدرّس الطب المخبري الأساسي. من السنة الثالثة فصاعدًا، يُكمل الطلاب تدريبًا لمدة 12 ساعة، ويراقبون الأطباء المناوبين الذين يعملون في أقسام المستشفى المختلفة على مدار العام. بالإضافة إلى ذلك، يتناوب الطلاب على الأقسام في مجموعات من أربعة طلاب لمدة ساعتين على الأقل يوميًا، من أكتوبر إلى ديسمبر ومن مارس إلى مايو. في السنة السادسة، يحضر الطلاب أيضًا عيادات الأطباء العامين كجزء من فترة تدريبهم التأهيلي. تُجرى فترة التدريب التأهيلي حضوريًا ابتداءً من السنة الخامسة، وفقًا للإجراءات المنصوص عليها في القرارين الوزاريين رقمي 58/2018 و18/2020، في التخصصات الطبية والجراحية والطب العام. تُعد فترة التدريب التأهيلي، وهي شرط أساسي للحصول على الشهادة الأكاديمية المؤهلة، جزءًا لا يتجزأ من التدريب المهني.بالإضافة إلى المقررات الدراسية الأساسية، يتضمن برنامج الدرجة العلمية العلوم الإنسانية الطبية (التي تُدرّس في السنة الأولى) لتمكين نهج منهجي سليم في معالجة القضايا الأخلاقية الحساسة. ويُكمّل إدراج الطب التلطيفي في السنة الخامسة من البرنامج ويُحدّث الرؤية الشاملة للإنسانية وصحتها. ولتعزيز التدويل، تُتاح للطلاب فرصة المشاركة في برامج دراسية في الخارج (بما في ذلك برنامج إيراسموس). يُشترط إعداد الأطروحة ابتداءً من السنة الخامسة؛ وتُتيح التدريبات التأهيلية/الاحترافية (السنتان الخامسة والسادسة) الحصول على الدرجة العلمية المؤهلة. بعد الحصول على درجة في الطب والجراحة والتسجيل في نقابة الأطباء والجراحين وأطباء الأسنان، يجوز للطلاب ممارسة مهنة الجراح (على سبيل المثال، من خلال العمل عند الطلب) أو، من خلال اجتياز اختبار، الوصول إلى مدارس التخصص أو دورات تدريبية محددة في الطب العام المطلوبة لممارسة مهنة الطبيب العام ضمن هيئة الصحة الإقليمية، وفقًا للمرسوم التشريعي رقم 368 الصادر في 17 أغسطس 1999 - العنوان الرابع، الفصل الأول والتعديلات اللاحقة، والدورات التدريبية المناسبة لحالات الطوارئ الصحية الإقليمية وفقًا للمادة 96 من الاتفاقية الجماعية الوطنية الحالية التي تحكم العلاقات مع الأطباء العامين.