رسائل

سيمتلك الخريجون قاعدة معرفية واسعة في مختلف المجالات: الأدبية واللغوية، واللغوية واللغوية، والتاريخية والجغرافية، والأثرية، والتاريخية والفنية. سيكتسبون: - معرفة وفهمًا للغة والأدب الإيطاليين؛ مهارات نقدية في قراءة وتفسير النصوص القديمة والحديثة والمعاصرة؛ معرفة باللغويات المتزامنة والزمنية، وعمليات وتقنيات التدريس المتعلقة بتعزيز اللغة والثقافة الإيطالية عالميًا (المجال الأدبي واللغوي واللغوي)؛ - معرفة كافية بالأحداث التاريخية، والظواهر الدينية، وطرق تحليل المصادر؛ معرفة كافية بالجغرافيا الطبيعية والبشرية والحضرية (المنطقة الجغرافية التاريخية)؛ فهم كافٍ لظواهر الاستيطان والتعبيرات الفنية في العالم القديم والعصور الوسطى (المنطقة الأثرية الفنية). سيكتسب الطلاب هذه المعرفة والفهم من خلال حضور المحاضرات، والتي ستُستكمل بالندوات والمؤتمرات والدراسات المتعمقة. سيتم تقييم جودة التعلم، لكل مادة على حدة، من خلال الامتحانات، والتقييمات المستمرة عند الاقتضاء. سيتم تقييم الاستعداد العام بشكل أكبر في نهاية الدورة الدراسية من خلال إعداد الورقة النهائية.

سيكون الخريجون قادرين على:

- إتقان التواصل الشفهي والمكتوب؛

- تفسير النصوص والوثائق القديمة والحديثة والمعاصرة، من خلال تحليل نقدي ولغوي ولغوي مستقل؛

- تقديم نص أدبي والتعليق عليه، بما في ذلك من منظور تعليمي متعدد الثقافات؛

- فهم القضايا الجغرافية والتاريخية والتاريخية الدينية، بما في ذلك بمساعدة المصادر الوثائقية؛

- فهم التعبيرات الفنية للحضارات القديمة والحديثة، وتحليل علاقتها بسياقاتها التاريخية والثقافية والإقليمية؛

- نقل المعرفة المكتسبة من خلال المبادرات التعليمية التي تهدف إلى نشر وتعزيز التراث الثقافي.

سيتم تقييم القدرة المذكورة أعلاه على تطبيق المعرفة والفهم، المكتسبة من خلال حضور المحاضرات والندوات والمؤتمرات والدراسات المتعمقة المحددة، من خلال الامتحانات وأي تقييمات جارية والأطروحة النهائية.

الخريج:

- يمكنه التحرك بحرية واستقلالية من خلال - يمتلك مهارات جيدة في التنظيم المنطقي والعرض المنظم للبيانات المعقدة والمعلومات الوثائقية؛ - يتعامل مع الظواهر الأدبية واللغوية والتاريخية والتاريخية والدينية والجغرافية والفنية والأثرية ويفسرها بحكم مستقل كامل؛ - يستخدم الأساليب المناسبة لتحليل الوثائق من الحضارات القديمة والحديثة والمعاصرة، من منظور متزامن وتاريخي؛ - يمتلك موهبة العمل الجماعي.

يتم تطوير الحكم المستقل أثناء التدريس في الفصول الدراسية (حيث يتوفر للطلاب مساحة كافية للمناقشة) وفي الأنشطة مثل الندوات وورش العمل والتدريب الداخلي. يتم تقييم اكتساب الحكم المستقل أثناء الامتحانات وأثناء إعداد الورقة النهائية.

الخريجون:

- يمتلكون مهارات لغوية محددة لتقديم نتائج دراساتهم في العلوم الإنسانية والمنهجيات التي تعلموها؛

- يبدأون العمل في مجموعات وتنظيم المعلومات حول الموضوعات المتعلقة بمجال دراستهم في مجالات اللغويات وعلم اللغة والأدب وعلم الآثار وتاريخ الفن والجغرافيا والتاريخ الديني؛

- قادرون على التواصل بشكل فعال، سواء كتابيًا أو شفهيًا، في سياقات متخصصة وغير متخصصة ضمن مجال دراستهم.

يتم تطوير مهارات الاتصال من خلال الندوات والمناظرات الثقافية التي ينظمها برنامج الدرجة ويتم تقييمها أثناء الامتحانات للتخصصات الفردية وإعداد وعرض الأطروحة.