オハイオ州, アメリカ
GTSの創設者は、経験豊富な教育者、学者、そして起業家であり、長年にわたり、学校教育の根本的な欠陥のいくつかを解決する方法を着実に開発してきました。GTSは、こうした努力の集大成です。より具体的には、GTSの教育モデルは、実店舗型とオンライン型を問わず、現在の学校制度が抱える以下の問題に対処します。グローバル・タウン・スクールの使命は、生徒たちにパーソナライズされた、没入型で変革をもたらす学習体験を提供し、今日のイノベーション時代における成功を確実にすることです。ハーバード大学のトニー・ワグナーは、今日の学校教育文化が革新的思考と創造的な問題解決の概念と根本的かつ根本的に相容れない5つの点を挙げています。
GTSの創設者は、経験豊富な教育者、学者、そして起業家であり、長年にわたり、学校教育の根本的な欠陥のいくつかを解決する方法を着実に開発してきました。GTSは、こうした努力の集大成です。より具体的には、GTSの教育モデルは、実店舗型とオンライン型を問わず、現在の学校制度が抱える以下の問題に対処します。グローバル・タウン・スクールの使命は、生徒たちにパーソナライズされた、没入型で変革をもたらす学習体験を提供し、今日のイノベーション時代における成功を確実にすることです。ハーバード大学のトニー・ワグナーは、今日の学校教育文化が革新的思考と創造的な問題解決の概念と根本的かつ根本的に相容れない5つの点を挙げています。