Pratique de la psychologie et de l'éducation

L’apprentissage et l’évaluation adoptent un cadre appliqué et pratique qui intègre l’enseignement théorique à l’expérience concrète, en mettant l’accent sur le développement continu des compétences professionnelles. Les étudiants participent à un ensemble de cours magistraux interactifs, de séminaires en petits groupes, d’ateliers en laboratoire et de stages sur le terrain, chacun conçu pour renforcer la compréhension théorique par une application pratique. Un retour d’information est fourni par le biais de séances de tutorat, de ressources en ligne et d’un soutien à la rédaction assisté par l’IA, permettant un perfectionnement itératif des compétences. Les méthodes d’évaluation reflètent les environnements professionnels, intégrant des portfolios documentant les interventions fondées sur des données probantes, des analyses d’études de cas, des présentations orales, des journaux de bord réflexifs et des mémoires de recherche, tous évalués selon des critères clairs qui favorisent la pensée critique, le raisonnement éthique et la résolution collaborative de problèmes. Des composantes supplémentaires comprennent des journaux de pratique réflexive, des notes de synthèse pertinentes pour les politiques et le développement de stratégies inclusives, assurant l’alignement avec les normes professionnelles et favorisant une expertise adaptable à divers contextes psychologiques et éducatifs.